Возрастные и индивидуальные особенности детей
ВОЗРАСТНЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ
От 2 до 3 лет
В раннем возрасте происходят важнейшие изменения в психическом развитии детей – формируется мышление, активно развивается двигательная сфера, проявляются первые устойчивые качества личности.
Важной характеристикой этого возрастного этапа является неустойчивость эмоциональной сферы ребенка. Его эмоции, формирующиеся в это время чувства, отражающие отношение к предметам и людям, еще не фиксированы и могут быть изменены в соответствии с ситуацией.
В связи с этим предпочтителен мягкий, спокойный стиль общения с ребенком, бережное отношение к любым проявлениям его эмоциональности.
В раннем возрасте ведущей деятельностью является предметная, она оказывает влияние на все сферы психики детей, определяя во многом специфику их общения с окружающим. Происходит развитие восприятия детей, определяемое тремя основными параметрами: рассматривание предметов, ознакомление с сенсорными эталонами, сравнение предметов с ними.
Большое значение для развития личности ребенка раннего возраста имеет общение с взрослыми. Родителям надо помнить, что представления о себе, первая самооценка малыша в это время тождественны той оценке, которую дают ему взрослые. Поэтому не следует постоянно делать ребенку замечания, упрекать его, так как недооценка стараний может привести к неудовлетворенности в себе и снижению желания осуществлять любую деятельность.
Для малыша очень важно постоянство окружающего его мира, поэтому следует уделять особое внимание режиму дня ребенка. Режим дня дома должен соответствовать режиму дня в детском саду.
Ещё в «Автореферат»
- Положение о Совете ректоров высших учебных заведений Республики Татарстан
- Социальное поведение трудового коллектива как малой группы в условиях общества переходного периода
- Эволюционизм и диффузионизм
- Структурные типы слов, семантическая и стилистическая дифференциация лексики
- Национальный антитеррористический комитет Российская академия государственной службы при Президенте РФ
Записи из других категорий
- Цели и задачи изучения учебного предмета «Обществознание»
- Вопрос Философия, ее специфика и место в культуре
- Понятие и экономическое определение совместных предприятий
- На пути к мировой социальной политике
- Методические рекомендации «Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и организации, работающие с несовершеннолетними по месту жительства»