Темы рефератов для аспирантов Медицина и науки о живой и неживой природе: сходство и различие оснований. Понятия: «объект» и«предмет» теории.

Примерные темы рефератов для аспирантов

1. Медицина и науки о живой и неживой природе: сходство и различие оснований.

2. Понятия: «объект» и «предмет» теории. (Что сегодня реально является объектом и предметом медицинской теории?)

3. Дифференциация медицинских наук и основания их единства.

4. Каковы возможные основания общей теории патологии?

5. Соотношение теоретического и эмпирического уровней знания в медицинской теории.

6. Современная наука и проблема этиологии болезней.

7. Проблемы детерминизма в науке ХХ века и их проявление в этиологических концепциях современной медицины.

8. Методологический смысл этиологических концепций монокаузализма,

кондиционализма, конституционализма. Их сходство и различие.

9. И.В.Давыдовский о теоретических проблемах этиологии.

10. «Клинический опыт» как логика диагноза, прогноза и терапии. Его достоинства и ограниченность.

11. Проблема редукционизма в современной медицине.

12. Диалектика и системный подход в медицине.

13. Соотношение философского, общенаучного и конкретно-научного методов в медицине.

14. Здоровье населения как показатель его социального и экономического благополучия.

15. Здоровый образ жизни: сущность и методологические подходы к его изучению.

16. Социальная медицина: проблемы и перспективы.

17. Философия как мировоззренческая и общеметодологическая основа медицины.

18. Онтологические, гносеологические и ценностно-нормативные основания медицины.

19. Сциентизм и антисциентизм: их исторические корни и проявления в ХХ веке.

20. Этические принципы медицинской профессии.

21. Онтологические проблемы начала человеческой жизни.

22. «Физика» и «метафизика» смерти.

23. Соотношение «биологического» и «социального» в смерти человека.

24. Может ли душа быть генетически обусловлена?

25. История и логика евгеники.

26. Смерть как «стадия жизни».

27.Эволюция философских и медико-теоретических представлений о человеке, о его здоровье и болезни в истории культуры.

28. Традиционные системы врачевания Древнего Востока (Медицина древних государств Месопотамии, Древнего Египта, Индии, Китая). Их влияние на последующее развитие медицины.

29. Традиции «пульсовой диагностики» в Китае.

30. Платон и Гиппократ. «Врач-философ подобен богу…»: в чем сокровенный смысл этой античной идеи?

31.«Гиппократов сборник» — энциклопедия периода расцвета древнегреческого врачевания.

32. Смерть как проблема человеческой жизни. Марк Аврелий «Наедине с собой».

33. Философия как врачевание души. Сенека «Письма к Луциллию».

34. Авиценна. Взгляд на теоретическую и практическую медицину. Учение о строении человеческого тела.

35.Теология и наука. Средневековые университеты и медицина.

36. Христианство и нравственные основы медицины.

37. Средневековая медицина: теоретическая рефлексия как основа понятия патологии. Начала психотерапии.

38. Аскетизм – нравственный и медико-психологический смысл.

39. Философский пантеизм Возрождения и магическая медицина. Парацельс и Агрикола.

40. Успехи естествознания XVI века и их влияние на медицину. Леонардо да Винчи, А.Везалий, У.Гарвей.

41. Ятрофизическое и ятрохимическое направления в медицине. Парацельс, Санторио и др.

42. Эмпиризм Ф.Бэкона, его индуктивная логика и клиническое мышление современного врача.

43. Европейский рационализм Нового времени и соматическая медицина (А.Галлер, Дж.Б.Морганьи, Левенгук, Цельсий).

44. И.В. Гете о двух типах научного рационализма: образы ученых Фауста и Вагнера. Их место и роль в современной медицинской науке.

45. И. Кант о структуре креативного мышления (чувственность, рассудок, разум) и логика современного медицинского исследования.

46. Т.Кун о понятиях: «нормальная наука», «парадигма», «революция в истории науки» (на примере истории медицины).

47. Парадоксы науки ХХ века: дегуманизированная медицина. Истоки этого феномена и пути преодоления.

48. Проблемы гуманизации медицины и гуманитаризации медицинского образования.

49.Критерии и идеалы научности.

50. Дифференциация, взаимосвязь и интеграция медицинских наук. Их связь с естественно-научным и гуманитарным знанием.

51. Человек как предмет современной медицины (поиски определения). Лечить «болезнь» или «больного».

Нозологическая единица как эмпирическое и теоретическое понятие.
«Норма» и «сущность» здоровья и болезни. Их связь и различие.
Философский аспект психосоматического направления в современной медицине.
Проблема целостности в теории патологии.
Проблема причинности в медицине.
Методологический смысл этиологических концепций Г.Селье и И.В.Давыдовского.
Теоретический и эмпирический уровни медицинского исследования. Связь и различие.
Эвристические возможности и сущность методов моделирования, эксперимента, системного подхода в медицине.
Методологические проблемы измерений в медицине. Возрастание роли прибора в процессе клинического анализа.
Социальные детерминанты жизни человека и его психического здоровья.
Социальная этиология здоровья и болезни. Болезни цивилизации.
Стиль научного мышления как культурологическая проблема.
Категории «целое» и «часть», «структура» и «функция». Их методологический смысл в медицинской теории и практике.
Проблема общего и местного в патологии.
Проблема «уровня» патологии в познании нормы и болезни.
Нозология. «Болезнь – это форма приспособления организма к условиям существования» (акад. И.В.Давыдовский).
Биологические основы регенерации: проблема качества в патологии.
Научные принципы формулирования диагноза.
Представление о нервных болезнях в медицине Древнего Китая, Древней Индии, Древней Греции и Рима.
«Канон медицины» Авиценны о нервных заболеваниях.
Метафизическое понимание психических расстройств в античной медицине.
История представлений о природе психических заболеваний в обществе.
Психофизическая проблема: от Декарта к современной медицине.
Мозг и психика. Проблема идеального.
Проблема определения критериев нормы и патологии психической деятельности.
Соотношение физиологического и психического в медицине.
Зарождение и развитие психоанализа (Фрейд, Юнг, Адлер, Лакан и др.)
Становление клинической и неклинической психотерапии.
Психоаналитическая антропология (З.Фрейд, К.Юнг, Э.Фромм). Проблема бессознательного.
Э.Фромм. Дилемма: иметь или быть? Спасет ли психология больное общество?
Проблема построения психосоматической теории медицины.
Основные идеи книги М.Фуко «История безумия в классическую эпоху» (СПб., 1997). Постмодернизм в психиатрии.
К.Ясперс как психоаналитик и философ.
Сущность и специфика философско-методологических проблем биологии
Человек – социальное или биологическое существо? Философский смысл этой альтернативы.
Эволюция в понимании предмета биологической науки.

88.Роль философской рефлексии в развитии наук о жизни.

89.Исторические подходы к определению феномена жизни

Философско-методологические проблемы современной биологии.
Понятие жизни в современной науке и философии.
Эволюция жизни как процесс познания.
Основные этапы становления идеи развития в биологии.
Роль теории биологической эволюции в формировании принципов глобального эволюционизма.
Организованность и целостность живых систем (по работам А.А.Богданова, В.И.Вернадского, Л. фон Берталанфи, В.Н.Беклемишева).
Социально-философский анализ проблем биотехнологий, генной и клеточной инженерии, клонирования, технологии стволовых клеток. Перспективы и опасности.
Философские проблемы теории адаптации.
Этапы развития анатомии в древности и в Новое время. Влияние на развитие анатомии фундаментальных принципов культуры.
Становление экспериментальных методов анатомии в эпоху Возрождения.
Становление методов количественного элементарного анализа органических соединений в ХVIII-XIX вв.
Эксперимент и вероятностно-статистическая методология в современных биологических науках.
Расшифровка генома человека и ее значение для будущего человечества.
Генная инженерия и ее перспективы.
Синтетическая теория эволюции и креационизм.
Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.
Сущность технологии стволовых клеток и ее значение для медицины.
Современная антропология и эволюция человека.
Евгеника и генетика.
Евгеника: история и современность.
Проблема эволюции современного человека.
Проблема расообразования и ее мировоззренческие аспекты.
Научно-технический прогресс и микробиология.
Материя, энергия, информация как фундаментальные категории современной науки.
Информация и физическая картина мира.
Современное состояние отечественного здравоохранения и пути его реформирования.
Социальные аспекты медицинской деятельности: профилактики, лечения, диагностики, реабилитации.
Общественное здоровье как научная дисциплина и как национальная ценность.
Вклад в развитие социальной медицины отечественных медиков XVIII-XX вв.
Здравоохранение как социальная функция медицины.
Значение медико-биологических, клинических, гигиенических и общественных наук в социальной медицине и в управлении здравоохранением.
Система здравоохранения в России. Пути ее совершенствования.
Система охраны материнства и детства в России вчера, сегодня, завтра.
Современная демографическая ситуация в России и пути ее улучшения. Задачи медицины в этом процессе.
История науки как наука.
Философские и эпистемологические основания истории науки. Две истории науки: объективная и субъективная.
Методология историко-научных исследований.
История науки как ее рациональная реконструкция.
Логическое и историческое в развитии науки.
Проблема обоснования в науке: тупики и парадоксы.
Интерпретация как историко-научная и методологическая проблема.
О соотношении истории науки и философии науки: постановка проблемы и различные подходы к ее решению.
О соотношении истории и методологии науки.
История науки как пробный камень философии и методологии науки.
Кумулятивные модели истории науки.
Научные революции как модель развития истории науки.
Концепция научной революции Т.Куна и И.Лакатоса.
Уровни и исторические типы методологического анализа науки.
Методология «наук о природе» и «наук о духе». Объяснение и понимание как методологические основания современного естественнонаучного и гуманитарного знания.
Фундаментализм и критицизм как методологическая антитеза истории и философии науки.
Проблема истины в современной философии и науке.
Философия науки как специфическая форма междисциплинарного знания.
Философские основания науки.
Философия и наука: проблема их соотношения.
Идеалы и образы классической науки.
Идеалы и образы неклассической науки.
Идеалы и образы постнеклассической науки (модерн и постмодерн).
Философские основания математического знания.
Социокультурная природа науки.
Наука и ненаука: проблема демаркации.
Стиль научного мышления как культурологическая проблема.
Критерии и идеалы научности (философский и исторический аспект).
Генезис теоретического знания: Восток и ранняя греческая наука.
Становление первых научных программ античности.
Становление античного типа рациональности.
Научная революция XVII века: сущность и содержание.
Крах оснований классической науки и научная революция на рубеже XIX-XXвв.
Образы науки в современной культуре.
Наука и кризис культуры в современном мире.
Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации.
Философия науки в поисках новой рациональности.
Структура теоретического знания.
Проблема выбора теорию
Научная школа как форма научной традиции.
Природа научного открытия.
«Планетарная» этика и ответственность ученого.
Этос науки, или Этический кодекс науки.
Наука и нравственность.
Интернализм и экстернализм – две альтернативные традиции в философии науки.
Философия науки критического рационализма.
Англо-американская историческая школа и проблема развития науки.
Концепция научных революций Т.Куна.
Методологическое сознание в плену анархии: от К.Поппера к П.Фейерабенду.
Исторические вехи развития медицинского знания: от античности до наших дней.
Медицина и современная наука.
Методологические тупики и парадоксы современной науки и медицины.
Человек как субъект и предмет медицины.
Психосоматическая проблема: от Декарта к современной научной медицине.
Как возможна общая теория медицины? Пути построения трансцендентальной медицины.
Медицина без человека, или Технологизм научной медицины.
Единство и многообразие научной и ненаучных форм медицинского знания.
Философское обоснование биоэтики как науки.
«Категорические императивы» гуманистических идеалов и ценностей медицины.