Xi машеровские чтения
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования «Витебский государственный
университет имени П.М. Машерова»
XI МАШЕРОВСКИЕ ЧТЕНИЯ
Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов
и молодых ученых
18 октября 2017 г.
П Р О Г Р А М М А
Витебск, 2017
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
9.00-9.40 – холл 2 этажа (возле 206 ауд.), главный корпус
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
9.45.-11.15 – 206 ауд., главный корпус
-
Открытие конференции. Приветственное слово профессора кафедры химии, доктора педагогических наук, профессора Аршанского Евгения Яковлевича.
-
ВИКИУЧЕБНИК КАК СОВРЕМЕННОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ.
Филиппова Т.В., старший преподаватель ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», г. Псков, Российская Федерация.
-
Карьерные ориентации молодой женщины в академической науке.
Соловей А.П., аспирантка Института социологии НАН Беларуси, г. Минск, Республика Беларусь. Научный руководитель – Артюхин М.И., канд. филос. наук, доцент.
-
АНИМАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ КАК ВИД МУЗЕЙНОЙ АНИМАЦИИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ
Иванова К.А., студентка 4 курса ВГУ имени П.М.Машерова, г. Витебск, Республика Беларусь. Научный руководитель: Плытник Е.Г., старший преподаватель
Ещё в «Автореферат»
- Вольф Мессинг о самом себе
- Марксистская концепция культуры Данная концепция культуры, создателями которой являются Карл Маркс (1818-1883)
- Мое открытие платонова
- Анри Бергсон две памяти
- И. Д. Рожанский в своей книге «Развитие естествознания в эпоху античности» писал, что «источником атомистических представлений Демокрита не могла быть ни греческая, ни какая-либо иная мифология» [Рожанский 1979, 2
Записи из других категорий
- Планы семинарских занятий очная форма обучения На 014-2015 уч год Тема Историко-методологические аспекты теории государства и права Семинар часа
- Природа человеческих ресурсов и социальных
- Проблема формирования личности в онтогенезе
- План урока Понятие экономического роста. Факторы ускорения экономического роста. Экономическое развитие
- Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Разработка может быть использована как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов