Выделены зеленым цветом) дифференциованные по исполнителям, подразделениям университета (выделены синим цветом) в контексте основных научных подпрограмм и разделов программы «Развития научного потенциала высшей школы»


Проект предложений

Перспективные направления развития научного потенциала РАУ (выделены зеленым цветом) дифференциованные по исполнителям, подразделениям университета (выделены синим цветом) в контексте основных научных подпрограмм и разделов программы «Развития научного потенциала высшей школы»» Министерства образования и науки РФ на 2005 год

Подпрограмма 3 «Исследования в области инфраструктуры научно-технической и инновационной деятельности высшей школы

и развитие ее кадрового потенциала»

Раздел 3.1 «Научно-организационное и методическое обеспечение интеграции научной и образовательной деятельности. Разработка моделей интегрированных научно-образовательных структур и университетских комплексов»

1. Проекты, относящиеся к данному разделу, должны быть направлены на:

а) разработку, апробацию и анализ моделей интегрированных научно-образовательных структур и университетских комплексов;

б) разработку, апробацию и анализ моделей взаимодействия интегрированных научно-образовательных структур с промышленностью и инновационной системой;

в) разработку моделей, методов и средств управления образовательной и научной деятельностью, анализ и мониторинг интеграционных процессов в науке, образовании и промышленности в интегрированных научно-образовательных структурах и университетских комплексах. Разработку критериев и способов оценивания эффективности деятельности интегрированных научно-образовательных структур и университетских комплексов.

2. В документации по отбору научных проектов, относящихся к подпунктам а) и б) данного раздела, следует представить следующую дополнительную информацию:


  • наличие соглашений (договоров) о создании интеграционных научно-образовательных структур и университетских комплексов (центров, консорциумов, ассоциаций и др.), в состав которых входят (на правах действительных членов или наблюдателей) государственные университеты, научные организации (в том числе РАН и других академий наук, имеющих государственный статус, Государственные научные центры), а также организации промышленности;


  • наличие утвержденных долгосрочных научно-организационных планов развития интеграционных научно-образовательных структур и университетских комплексов;


  • наличие в структуре научно-образовательного интеграционного комплекса инновационных инфраструктурных компонент (филиалы, представительства, технопарки, бизнес-инкубаторы, центры трансфера технологий, центры анализа и прогноза развития науки, образования, техники и технологий и др.);


  • подтвержденное научно-образовательное сотрудничество с ведущими зарубежными научными и образовательными центрами, фондами и программами;


  • материальная база;

— наличие программ по привлечению и закреплению талантливой молодежи в науке и системе образования.

3. Объем финансирования проекта из средств федерального бюджета 2 000 000 рублей.

Каталог: ino
ino -> Введение в языкознание
ino -> Конспект лекций по курсу
ino -> Квантовая физики
ino -> Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 030100 «Философия»
ino -> Тест по социальной философии
ino -> Литературная критика как средство продвижения художественной литературы
ino -> Введение в языкознание

Поделитесь с Вашими друзьями:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *