Вопросы к зачету

по дисциплине «Системы моделирования»

Вопросы:


  1. Использование моделей в разработке сложных технических систем и процессов.


  2. Понятие математической модели и математического моделирования.


  3. Характеристики математической модели


  4. Общие проблемы математического обеспечения программно-вычислительных комплексов.


  5. Аналитическое моделирование. Методы получения аналитических моделей.


  6. Численное моделирование. Основной принцип численного моделирования. Особенности решения задач математической физики.


  7. Модели, сводимые к решению обыкновенных дифференциальных уравнений.


  8. Основные алгоритмы решения обыкновенных дифференциальных уравнений.


  9. Обзор методов решения дифференциальных уравнений в частных производных.


  10. Конечно-разностные методы для решения задач математической физики.


  11. Особенности программной реализации вычислительных алгоритмов


  12. Формулировка задач для решения методом конечных элементов


  13. Выбор неизвестных и построение интерполирующих полиномов


  14. Основные понятия вариационного исчисления


  15. Вариационное представление МКЭ


  16. Сходимость и точность МКЭ


  17. Системы моделирования конечными элементами.

Дополнительные вопросы по моделированию


  1. Почему возникает необходимость вместо реального объекта или реального процесса (физического, химического, биологического, технологического и т.п.) создавать модели? Привести пару примеров.


  2. Что из себя представляет модель? Примеры какой-либо модели для конкретного объекта, не используя приведенные в лекциях.


  3. Что такое моделирование? Дать общее определение и объяснить на конкретном примере, не упомянутом в лекциях.


  4. Пояснить на своём оригинальном примере, не рассмотренном в лекциях, соотношения между объектом и моделью.


  5. Привести конкретные примеры, объясняющие каждый вид моделирования, используемых при разработке ЛА (натурное, мысленное, масштабное, структурное, функциональное, наглядно-образное, лингвистическое, маттематическое), не использованные в лекционном материале.


  6. Что из себя представляет математическая модель? Что она в себя включает (содержание математической модели). Сначала общее определение, а затем привести примеры, не используя лекционные примеры.


  7. Входные, внутренние и выходные параметры математической модели. Сначала общее определение, а затем привести примеры, не используя лекционные примеры.


  8. Математическая модель сложной системы. Варианты объединения подсистем.


  9. Требования, предъявляемые к математическим моделям.


  10. Классификация методов анализа систем с целью получения математической модели (микроподход и макроподход). С примерами, не использованными в лекционном материале.


  11. Описать причины, по которым математическая модель не точна.


  12. Проблемы, возникающие при создании математической модели для анализа сложных технических систем.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *