III Всероссийская дистанционная ученическая конференция
ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ “ЭЙДОС”
МЕНТАЛИТЕТ И ЯЗЫК (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЧАН, АМЕРИКАНЦЕВ И РУССКИХ)
С
ЕКЦИЯ — ФИЛОЛОГИЯ. ПРЕДМЕТ – АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Ф.И.О. Васильева Юлия Викторовна
e-mail: vasilka93@list.ru
адрес: 33мкр – 9 – 87
домашний телефон: 54-71-91
Место учебы: 9б класс Гимназия №1
Руководитель работы: Чудинова Елена Владиленовна
учитель английского языка
e-mail школы:http://gimn1.wallst.ru/project/?razdel=olimrar
Цель исследования: доказать, что существует связь между менталитетом данного народа и его языком.
Гипотеза: если происходят изменения в менталитете, под влиянием эволюционных процессов, то вследствие этого происходят и изменения в языке.
Задачи исследования:
— рассмотреть теоретически понятия “ менталитет” и “ ментальность “;
— провести сравнительный анализ основных черт менталитета русских, англичан
и американцев;
— рассмотреть различия в восприятии культурных концептов в процессе
межкультурного общения американцев и русских на примерах сравнения
некоторых особенностей в английском и русском языках;
— рассмотреть на примерах языковые концепты в английском языке и их
взаимосвязь с менталитетом англичан (концепт privacy и концепт understatement)
project -> Текстовый материал для учителя
project -> Проблема преображения человека в философии
project -> А. А. Попов Структуры и принципы антропопрактик развития. Практическое мышление
project -> К программе прикладных методологических разработок для управленческой практики. Основные моменты проблематизации
project -> Миграционная мобильность городской молодежи Кольского Севера
project -> Дніпропетровська Обласна Універсальна Наукова Бібліотека Зведений каталог періодичних видань, передплачених
project -> Профессиональная модель успешного специалиста социальной сферы
Поделитесь с Вашими друзьями: