Сущность системно-логического мышления
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
СУЩНОСТЬ СИСТЕМНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
ЛИЧНОСТИ
Кузякина АС.
Россия, Тамбовский государственный университет имени ГР. Державина
79004912641@mail.ru Понятие «системно-логическое мышление — одна из малоисследованных сегодня педагогических категорий, вследствие чего, для обнаружения сути данного феномена, необходим анализ смыслового значения составляющих его терминов мышление, система, системное мышление, логика и логическое мышление. Проблема мышления получила освещение еще в наследии античных философов — Аристотеля, Демокрита, Парменида, Сократа, Эпикура и др. Различные аспекты проблемы развития мышления нашли отражение в философских трудах И. Канта, Г. Гегеля, Ф.В.
Шеллинга, A.B. Иванова, АН. Аверьянова, Ж.М. Абдильдина, КА. Абишева, И.Д. Анд- реева, А.Ф. Аббасова, Н.Т. Абрамова, В.Г. Афанасьева, ИВ. Блауберга, A.A. Петрушенко,
Э.Г. Юдина, А.Г. Спиркина. В их работах исследуется сущность и специфика мышления в диалектике обыденного и научного сознания, выявляется его структура, описываются функции мышления, анализируется его операционный состав и характер протекания. Мышление – направленный процесс переработки информации в когнитивной системе живых существ. Рассмотрим классификацию типов мышления
— Образное мышление оперирует целостными образами предметов и явлений или их любыми внешними свойствами
— понятийное мышление. Это мышление, при котором структурирование воспринимаемой информации осуществляется с использованием объективных категориальных характеристик. Выделяет и оперирует сущностными характеристиками – понятиями. Характеризуется умением выделять существенные признаки объектов и явлений на уровне категоризации. Оно связано с качественной стороной объекта, явления, так как в нем категории и понятия определяются еще посредством качественных описаний и характеристик
— символическое мышление оперирует заместителями конкретных предметов, явлений. При этом каждая качественная характеристика заменена символом (например нотная грамота, правила дорожного движения
— абстрактное мышление оперирует формальными характеристиками – количественными, интегральными, структурными, функциональными и любыми другими закономерными отношениями, зависимостями между объектами, явлениями, безотносительно к качественным характеристикам объекта. Абстрактные структуры характеризуются как закономерное обобщение и символизация понятийных структур. Многие авторы именно к этому типу относят системно-логическое мышление. Огромную роль в познании мира играет системное мышление. Мышление сточки зрения системно-структурного подхода рассматривали такие философы, как АН. Аверья- нов, Г. Гегель, И. Кант, А.А. Петрушенко, Б. Спиноза, А.Г. Спиркин, В.С. Тюхтин, В.Ф.
Шеллинг, Э.Г. Юдин и другие. В контексте изучения системного мышления как сложной системы вызывает интерес позиция А.Г. Спиркина, который отмечал, что Благодаря успехам тонкой анатомии головного мозга, физиологии, психологии, неврологии и нейрохирургии, удалось показать, что мозг – это, прежде всего, сложная систем, действующая как дифференцированное целое. Соответственно любая сложная психическая функция является сложно организованной и саморегулирующейся системой. У И. Канта мышление также выступает как система. Системность мышления, по его мнению, основана на координационной связи между понятиями, а мышление активно только тогда, когда оно перерабатывает наличный материал чувственности в форме рассудочных понятий.
ЛИЧНОСТИ
Кузякина АС.
Россия, Тамбовский государственный университет имени ГР. Державина
79004912641@mail.ru Понятие «системно-логическое мышление — одна из малоисследованных сегодня педагогических категорий, вследствие чего, для обнаружения сути данного феномена, необходим анализ смыслового значения составляющих его терминов мышление, система, системное мышление, логика и логическое мышление. Проблема мышления получила освещение еще в наследии античных философов — Аристотеля, Демокрита, Парменида, Сократа, Эпикура и др. Различные аспекты проблемы развития мышления нашли отражение в философских трудах И. Канта, Г. Гегеля, Ф.В.
Шеллинга, A.B. Иванова, АН. Аверьянова, Ж.М. Абдильдина, КА. Абишева, И.Д. Анд- реева, А.Ф. Аббасова, Н.Т. Абрамова, В.Г. Афанасьева, ИВ. Блауберга, A.A. Петрушенко,
Э.Г. Юдина, А.Г. Спиркина. В их работах исследуется сущность и специфика мышления в диалектике обыденного и научного сознания, выявляется его структура, описываются функции мышления, анализируется его операционный состав и характер протекания. Мышление – направленный процесс переработки информации в когнитивной системе живых существ. Рассмотрим классификацию типов мышления
— Образное мышление оперирует целостными образами предметов и явлений или их любыми внешними свойствами
— понятийное мышление. Это мышление, при котором структурирование воспринимаемой информации осуществляется с использованием объективных категориальных характеристик. Выделяет и оперирует сущностными характеристиками – понятиями. Характеризуется умением выделять существенные признаки объектов и явлений на уровне категоризации. Оно связано с качественной стороной объекта, явления, так как в нем категории и понятия определяются еще посредством качественных описаний и характеристик
— символическое мышление оперирует заместителями конкретных предметов, явлений. При этом каждая качественная характеристика заменена символом (например нотная грамота, правила дорожного движения
— абстрактное мышление оперирует формальными характеристиками – количественными, интегральными, структурными, функциональными и любыми другими закономерными отношениями, зависимостями между объектами, явлениями, безотносительно к качественным характеристикам объекта. Абстрактные структуры характеризуются как закономерное обобщение и символизация понятийных структур. Многие авторы именно к этому типу относят системно-логическое мышление. Огромную роль в познании мира играет системное мышление. Мышление сточки зрения системно-структурного подхода рассматривали такие философы, как АН. Аверья- нов, Г. Гегель, И. Кант, А.А. Петрушенко, Б. Спиноза, А.Г. Спиркин, В.С. Тюхтин, В.Ф.
Шеллинг, Э.Г. Юдин и другие. В контексте изучения системного мышления как сложной системы вызывает интерес позиция А.Г. Спиркина, который отмечал, что Благодаря успехам тонкой анатомии головного мозга, физиологии, психологии, неврологии и нейрохирургии, удалось показать, что мозг – это, прежде всего, сложная систем, действующая как дифференцированное целое. Соответственно любая сложная психическая функция является сложно организованной и саморегулирующейся системой. У И. Канта мышление также выступает как система. Системность мышления, по его мнению, основана на координационной связи между понятиями, а мышление активно только тогда, когда оно перерабатывает наличный материал чувственности в форме рассудочных понятий.
Ещё в «Автореферат»
Записи из других категорий
- С. А. Кислов, кандидат философских наук, доцент
- Глава Начальный период екатерининских реформ Глава «Наказ» Екатерины II и работа Уложенной комиссии 1767-1768 гг. Глава Реформирование законодательства в период с 1775 по 1796 годы. § Губернская реформа; § Судебная реформа; § Полицейская
- И. Г. Яковенко цивилизация и варварство в истории России Статья
- Ценности и смыслы, 016 №3, с. 16-29. С. 16: +124. О ценности свободы
- П. С. Ростовцев, В. С. Костин, А. Л. Олех, A. C. Жданов Автоматизация анализа социально-экономических данных. Детерминация моделей