Лекция Объект и предмет психолингвистики. Причины возникновения психолингвистики, ее «отраслевая»

АВТОР: Бутакова Л.О.

Содержание дисциплины

• 
  Лекция 1. Объект и предмет психолингвистики. Причины возникновения психолингвистики, ее «отраслевая» отнесенность. Лингвистические и психолингвистические модели языка: сопоставительный аспект. Основные понятия и термины. Становление новой научной парадигмы в современной лингвистике и современное состояние психолингвистики: основные тенденции развития.
  

• 
  Семинарское занятие 1. Философско-лингвистические и психологические предпосылки рассмотрения языка как деятельности. Язык как деятельность (Вильгельм фон Гумбольдт). Язык как условие мысли (Александр Афанасьевич Потебня), Язык как организм (Август Шлейхер). Язык как язык индивида (Герман Пауль). Психологизм языка в трудах Ивана Александровича Бодуэна де Куртенэ. Речь как стимул к действию (Леонард Блумфилд). Язык как механизм обработки индивидуального опыта (Эдвард Сепир). Языковая способность: врожденное или приобретенное свойство человека? (Ноэм Хомский, Жан Пиаже, Лев Семенович Выготский). Языковая система, языковой материал, языковая деятельность как три аспекта языковых явлений (Фердинанд де Соссюр и Лев Владимирович Щерба / комментарий А.А. Залевской).
  

• 
  СРС. Рефераты с обсуждение основных идей. Американская психолингвистика: становление, основные этапы развития, современное состояние. Психологические и лингвистические основы американской психолингвистики. Психолингвистика как ответвление теории коммуникации.
  

• Ещё в «Лекция»

  • Лекция рыночная инфраструктура региона
  • Лекция Строение и эволюция Космоса. План. Принципы. Необусловленное знание
  • Который опубликован в работе «Проблемы методологии системного исследования», 64-го года
  • Лекция 8 Языковая игра Термин «языковая игра»
  • Лекция Термин технология определяется как совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материалов или полуфабрикатов, осуществляемых в процессе производства конечной продукции

  Записи из других категорий

  • Исследовательская работа: «сми и молодежь»
  • Задачами курса является уяснение учащимися православного христианского
  • О. А. Логинова Методологические проблемы изучения элит в классической и неклассической социологической традиции
  • Программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар
  • Александрова Лада Анатольевна

  Добавить комментарий Отменить ответ

  Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

  Комментарий *

  Имя *

  Email *

  Сайт

  Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.