Социально-педагогическая адаптация студентов вуза культуры и искусств средствами культурно-досуговой деятельности

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет культуры и искусств»

На правах рукописи

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ

СТУДЕНТОВ ВУЗА КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ СРЕДСТВАМИ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Специальность 13.00.05 – «Теория, методика и организация

социально-культурной деятельности»

Диссертация на соискание ученой степени

кандидата педагогических наук

Научный руководитель:

доктор педагогических наук,

профессор Кудрина Екатерина Леонидовна

Кемерово

2014

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение	3
Глава 1. Теоретические основы социально-педагогической адаптации студентов вуза средствами культурно-досуговой деятельности	15
Социально-педагогическая адаптация как объект междисциплинарного изучения	15
Социально-педагогическая адаптация студентов вуза культуры и искусств: сущность, компоненты, факторы, критерии	43
Педагогический потенциал средств культурно-досуговой деятельности в организации социально-педагогической адаптации студентов вуза культуры и искусств	69
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по социально-педагогической адаптации студентов вуза культуры и искусств средствами культурно-досуговой деятельности	99
Характеристика опытно-экспериментальной работы по социально-педагогической адаптации студентов вуза культуры и искусств средствами культурно-досуговой деятельности	99
Реализация модели социально-педагогической адаптации студентов вуза культуры и искусств средствами культурно-досуговой деятельности	114
Анализ и оценка реализации модели социально-педагогической адаптации студентов вуза культуры и искусств средствами культурно-досуговой деятельности	136
Заключение	159