Речевые средства выражения инвективных смыслов в жанре комментария публицистического дискурса
Степко Мирослава Львовна
РЕЧЕВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ИНВЕКТИВНЫХ СМЫСЛОВ В ЖАНРЕ КОММЕНТАРИЯ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА
(на материале современного английского языка)
Специальность 10.02.19. – теория языка
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата филологических наук
Майкоп – 2008
Работа выполнена на кафедре русского языка и теории языка Педагогического института ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет».
Научный руководитель: доктор филологических наук, доцент
Кудряшов Игорь Александрович
Официальные оппоненты: доктор филологических наук, профессор
Намитокова Роза Юсуфовна
кандидат филологических наук, доцент
Тихонова Аза Петровна
Ведущая организация: ГОУ ВПО «Кубанский государственный
аграрный университет»
Защита состоится «28» мая 2008г. в часов на заседании диссертационного совета К 212.001.01 при Адыгейском государственном университете по адресу: 385000, г. Майкоп, ул. Университетская 208, конференц-зал.
С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Адыгейского государственного университета.
Автореферат разослан «25 » апреля 2008г.
Ученый секретарь
диссертационного совета Абрегов А.Н.
Ещё в «Автореферат»
- Microsoft Word Вестник 2-2015готово
- «Основные направления профилактики туберкулеза, вич-инфекции и социально значимых заболеваний в образовательной среде»
- Смысл названия комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» CoolReferat com
- Речевой портрет французской молодежи (аксиологический аспект)
- Баймухаметова Гюзель Рахимзяновна г
Записи из других категорий
- Данная книга посвящена методам современной психологии, которые впервые в отечественной социально-психологической литературе описываются здесь в таком развернутом виде
- «Гендерология и феминология»
- Проблема выявления ценностных ориентаций, жизненных приоритетов, профессиональных предпочтений, любимых способов проведения досуга, взаимоотношений со старшим поколением
- Свт. Амвросия медиоланского «о святом духе»
- Социально-педагогическая адаптация студентов вуза культуры и искусств средствами культурно-досуговой деятельности