9 класс Районная дкр по обществознанию 2016-2017 учебный год
9 класс Районная ДКР по обществознанию 2016-2017 учебный год
Инструктивное письмо по проверке районной ДКР по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
9 класс
2016-2017 учебный год
Диагностические контрольные измерительные материалы (далее КИМ) предназначены для оценки уровня общеобразовательной подготовки по обществознанию учащихся 9 класса (базовый уровень). КИМ предназначены для диагностики достижения планируемых на момент проведения работы предметных и метапредметных результатов.
Содержание диагностической работы определяет Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования, базовый уровень (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089). Содержание работы соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта среднего основного общего образования.
Диагностическая работа включает в себя проверяемые элементы содержания из раздела учебного предмета «Обществознание» (блоки-модули «Личность и общество», «Духовная сфера жизни общества», «Экономика», «Социальная сфера», «Политика», блок-модуль «Право» — частично, не включая вопросы по отраслям права) и содержит задания как базового, так и повышенного уровня.
Диагностическая работа составлена в двух вариантах, состоит из двух частей и 15 заданий. Часть 1 содержит 11 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом.
На выполнение диагностической работы отводится 2 академических часа (90 минут). Рекомендуется выполнение работы на бланках: бланк ответов №1 и бланк ответов №2.
Часть 1
Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если правильно указаны цифра, последовательность цифр.
Полный правильный ответ на каждое из заданий 1-8 оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие –0 баллов.
Полный правильный ответ на каждое из заданий 9 – 11 оценивается 2 баллами; если допущена одна ошибка, – 1 баллом; если допущено две и более ошибки или ответ отсутствует, – 0 баллов.
|
№ задания |
Ещё в «Автореферат»
- Братусь Б. С. Основные подходы к дихотомии «норма» и «патология». Из книги Аномалии личности
- В. И. Ленин «Материализм и эмпириокритицизм»
- Межфакультетский курс «Христианство в российской и европейской цивилизации»
- Стефаненко Т. Г. Этнопсихология: практикум: Уч пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2006
- Противоположности
Записи из других категорий
- Психология развития учебно-методический комплекс
- Рабочая учебная программа дисциплины История политических и правовых учений для студентов специальности бакалавриата
- Вопросы к экзамену содержание термина «литературная критика»
- Методические рекомендации по организации работы куратора учебной группы, педагогического работника общежития 2015 год
- Рассмотрены и одобрены на заседании учебно-методической комиссии факультета 15 января 2013 года