Разработка урока по учебной дисциплине «Обществознание» Составил


Министерство образования Республики Башкортостан

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Октябрьский нефтяной колледж им. С.И.Кувыкина»

Методическая разработка урока

по учебной дисциплине «Обществознание»

Составил преподаватель: Ханбикова Г.В.

2014

Содержание

Пояснительная записка……………………………………………………….3

План урока……………………………………………………………………….4

Приложение1 — Презентация

Приложение 2 — Тест «Проверь себя!»

Приложение 3 — Учебно – познавательная задача

Приложение 4 — Дополнительные материалы к уроку: 1. «Проблемы и пути формирования правовой государственности в России»

Приложение 5 — Дополнительные материалы к уроку: 2. «Правосознание и правовая культура в России».

Пояснительная записка

Тема «Правовое государство» является одной из важных тем раздела «Политика» курса «Обществознание», т. к. способствует формированию правовой культуры, правового мышления и правового мировоззрения студентов.

Человечество прошло долгий путь развития, прежде чем поставить государство на службу общества. Лишь в последней трети XX века идея правового государства стала воплощаться в жизнь ряда стран.

Правовое государство — государство, ограниченное в своих действиях правом, где граждане связаны взаимной ответственностью при безусловном верховенстве конституции, демократически принятых законов и равной ответственности всех перед законом.

Главная цель правового государства — обеспечить гарантии прав и свобод граждан во всех сферах.

Урок запланированкак урок изучения нового материала с элементами практической направленности. Урок направлен на формирование основ правовой грамотности и правовой культуры, навыков правового поведения, активной жизненной позиции. Урок способствует решению задачи формирования у учащихся умения самостоятельно решать познавательные , коммуникативные, нравственные проблемы; целостно формулировать, логично и последовательно излагать собственные суждения, выражать и аргументировать собственную позицию по поводу значимых политических проблем; применять теоретические знания при решении проблемных задач. Урок включает элементы активной самостоятельной познавательной деятельности учащихся.

Каталог: wp-content -> uploads -> lessons
uploads -> Психология предрассудка
uploads -> Методические рекомендации по изучению дисциплины «Этнография» Студентам очного отделения бакалавриата Чита 2014 (075. 4)
uploads -> Социальная философия
uploads -> Лекция №5 по социологии
uploads -> Достойный Друг Жизнь Лукреции Мотт
uploads -> Общая психология
lessons -> «Цель и смысл жизни человека»
lessons -> «Свобода в деятельности человека»

Поделитесь с Вашими друзьями:
























Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *