Программы курсов и спецкурсов
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Ростовский государственный университет»
Факультет филологии и журналистики
Программы курсов и спецкурсов
для магистрантов 1-2 -го гг. обучения
(по направлению 52.03.00 — «Филология», по программам подготовки » Теория литературы», «Литература народов зарубежных стран»)
Часть 1
Ростов-на-Дону
2006
Содержание
Систематика, основные направления современного литературоведения ……4 — 8
Методика и техника литературоведческого исследования……………………8 — 12
История и методология отечественного литературоведения…………………12 — 26
История и методология современного зарубежного литературоведения……26 — 39
Курс «Систематика и основные направления
современного литературоведения»
Читает — доктор филологических наук доцент В.В.Курилов
Цель – дать представление о структуре и основных методологических направлениях современного литературоведения.
Задачи: 1) познакомить учащихся с историей литературоведения, становлением и развитием его ведущих дисциплин; 2) охарактеризовать структуру современного литературоведения; 3) выделить основные методологические направления литературоведения ХХ –XXI вв. и рассмотреть присущие им принципы и способы анализа и интерпретации словесно-художественных произведений.
Ещё в «Рабочая программа»
- «сибирская государственная геодезическая академия»
- Рабочая программа по элективному курсу «Социальные отношения в обществе»
- Рабочая программа дисциплины в. Од
- Программа дисциплины социальная демография Направление: 040400 Социальная работа
- Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) б в. 04 Философская антропология Трудоёмкость
Записи из других категорий
- Научные принципы разработки содержания этнохудожественного образования
- Курс лекций по философии предназначен не только для студентов и магистрантов всех специальностей и преподавателей философии, но и для всех интересующихся философией
- Программа курса «теория и практика гештальт-терапии»
- Дело христианского просвещения и парадигмы русской культуры
- 1. Наиболее распространенные теории, объясняющие происхождение языка