Проблемы общественного развития в зеркале
Министерство образования Российской Федерации
Уральский государственный профессионально-педагогический
университет
Институт социологии и экономики
Уральский государственный научно-образовательный центр
Российской академии образования
ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ В ЗЕРКАЛЕ
СОЦИОЛОГИИ И ЭКОНОМИКИ
Тезисы докладов III межрегиональной
научной конференции
Екатеринбург 2000
Проблемы общественного развития в зеркале социологии и экономики: Тез.докл. III межрегион.науч.конф. Екатеринбург, 2000. 130 с.
В сборнике представлены тезисы докладов и выступлений по актуальным проблемам общественного развития. Большинство тезисов имеют социологический и экономический характер, вместе с тем отдельные тезисы выполнены в рамках философии, культурологии, политологии и истории. Тезисы посвящены памяти выдающегося российского и уральского ученого, профессора Л.Н. Когана.
Научный редактор Заслуженный деятель науки РФ, профессор, доктор философских наук Г.Е. Зборовский
© Уральский государственный
профессионально-педагогический университет, 2000
Представленные в материалах III научной конференции, посвященной памяти выдающегося российского и уральского ученого, академика, доктора философских наук, профессора Льва Наумовича Когана, тезисы докладов и выступлений ее участников касаются актуальных проблем общественного развития. Конференция стала традиционной, что не может не радовать, равно как и то, что, наряду с постоянно участвующими в ее работе исследователями и педагогами, среди выступающих и авторов тезисов появляются новые имена — молодых ученых, аспирантов, студентов. Это в полной мере соответствует духу и «букве» всей жизни и деятельности Л.Н. Когана, который всегда был окружен молодыми, работал с ними и для них. Как и в материалах прошлых конференций, здесь представлены результаты исследований многочисленных учеников Л.Н. Когана, писавших под его руководством книги и диссертации, учившихся у него в качестве студентов, аспирантов и докторантов.
Несмотря на то, что название сборника — «Проблемы общественного развития в зеркале социологии и экономики» (оно отражает содержание большинства тезисов, равно как и название института, который организует и проводит конференцию, а также публикует ее материалы), отдельные тезисы выполнены в рамках философии, культурологии, политологии, истории. Их публикацию мы считаем вполне оправданной потому, что творческие идеи Л.Н. Когана касались в полной мере развития именно этих наук.
В тезисах конференции представлены, помимо ученых, преподавателей, аспирантов, студентов Екатеринбурга, авторы из Перми, Уфы, Тюмени, Нижнего Тагила, Нижневартовска, что придает ей статус конференции межрегионального уровня. Тезисы, опубликованные в сборнике материалов конференции, отражают следующие тематические рубрики: социология и общество; актуальные проблемы социально-экономического и политического развития российского общества; образование на пороге XXI в.; культура — личность — молодежь.
Значительная часть тезисов охватывает проблематику образования и воспитания. Полагаю, что это не случайно. Дело не только в том, что такие исследования сегодня широко распространены и в высшей степени актуальны. Немаловажное значение приобретает сегодня то обстоятельство, что конференция проводится в стенах Уральского государственного профессионально-педагогического университета — одного из молодых и вместе с тем ведущих педагогических вузов страны, где находится Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования.
Г.Е. Зборовский,
научный редактор сборника и председатель
оргкомитета конференции, Заслуженный
деятель науки РФ, профессор,
доктор философских наук
Ещё в «Тезисы»
- В. М. Глушков пионер математи ч еской теории вы ч ислительных систем и основатель Института кибернетики нан украины. Сергиенко И. В., Капитонова Ю. В. г. Киев, Украина Тезисы
- Предварительная текстологическая работа над основными понятиями «критики чистого разума» и канта
- Нашего исследования была навеяна вопросом ребенка, спросившего: «Почему я заболел?» Вопрос интересен, но на него нет однозначного ответа. В данной статье обсуждаются возможные варианты ответа на этот сложный вопрос. В течение вс
- О. С. Павлова Ингушский этнос на современном этапе: черты социально-психологического портрета (по материалам монографии) Настоящее исследование
- Художественное образование в XXI веке: проблемы и перспективы