План курса лекций проф. Д. И. Дубровского «проблема сознания в философии и науке» для студентов философского факультета Высшей Школы Экономики
ПЛАН
курса лекций проф. Д.И.Дубровского «ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ И НАУКЕ» для студентов философского факультета Высшей Школы Экономики (60 часов; возможен вариант этого курса на 30 и 40 часов)
-
Введение. —2 ч.
Как определяют понятие «сознание»? «Трудная» и «легкая» проблема Сознания (Д. Чалмерс). Мое сознание, твое сознание, их сознание Многомерность проблемы сознания. Различие и связь философского и научного планов ее исследований. Теоретические трудности обзора и упорядочения основных аспектов и вопросов проблемы сознания. Актуальность интегрального подхода к ее разработке в условиях информационного общества.
-
Классические подходы к проблеме сознания и их современное значение.- 4 ч.
Объективный идеализм. Постулат о единой, вечной и всеобъемлющей духовной субстанции (Платон, Гегель и др.). Предметный мир как инобытие Духа. Индивидуальное сознание –порождение и проявление духовной субстанции. Абсолютный разум и Бог, бессмертие души. Привлекательность этого миропостроения и его противоречия.
Дуализм. Постулат о наличии двух субстанций: духов
ной и материальной (Декарт и др.). Неявный второй по
стулат о способности взаимодействия этих двух субстанций (часто нерефлексируемый). «Удобства» дуалистической позиции при решении вопросов о связи ментального и телесного, сознания и мозга. Анализ ее концептуальных противоречий и типов объяснений.
Субъективный идеализм. Постулат о (моей) субъектив
ной реальности как единственной реальности. Разновидности его интерпретации. Предметы суть комплексы моих ощущений (Беркли). Непоследовательность приверженцев этого постулата, ведущего к солипсизму. Основные противоречия субъективного идеализма и заостренные им трудные проблемы, сохраняюшие высокую актуальность («другого» сознания, «закрытости» субъективного мира личности, «непосредственно данного», «квалиа» и др.).
Материализм. Постулат о материи как единственной веч ной, всеобъемлющей субстанции, единственной объективной реальности. Как отличают дух от материи, если и то и другое определяется в качестве объективной реальности? Материя и физическая реальность. Типы материализма. Трудности и противоречия материалистического объяснения сознания («вульгарный материализм», «диалектический материализм» и «эмерджентистский материализм», современные материалистические концепции сознания в аналитической философии).
-
Ещё в «Автореферат»
- Хачатурова М. Р. Проявление склонности личности к конфликтному поведению // «Психология сегодня: теория, образование и практика» / Под ред. А. Л. Журавлева, Е. А. Сергиенко, А. В. Карпова. М
- Подходы к информационной политике в контексте перехода к информационному обществу
- Совершенствование человека
- Работа моя связана не только с настоящим временем, но и с древностью, с древними традициями
- Xviii международной научно-практической конференции: «Роль науки в развитии социума: теоретические и практические аспекты»
Записи из других категорий
- Политика и сми- Учебно-методическое пособие для студентов факультета журналистики
- Рабочая программа дисциплины технология социальной работы Направление
- Правила безопасности при эксплуатации электроустановок в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний Валентин Красник
- Народная украинская академия
- Ббк 0. М42 Медков В. М