Паспорт Программы Раздел 1 Пояснительная записка. Образовательная программа образовательного учреждения как общественный договор
Структура программы
|
Паспорт Программы |
||
|
Раздел 1 |
Пояснительная записка. Образовательная программа образовательного учреждения как общественный договор. |
|
|
Раздел 2. |
Основное содержание образовательной программы. |
|
|
2.1. |
Образовательная программа среднего (полного) общего образования (10-11 классы)
|
|
|
Раздел 3 |
Дополнительные образовательные программы общего образования. |
|
|
Раздел 4 |
Управление образовательной программой |
|
|
Раздел 5 |
Заключение. Ожидаемые результаты реализации программы |
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
|
Наименование программы |
Основная образовательная программа для ступени среднего общего образования на 2014-2017 учебный год (10 – 11 классы). |
|
Назначение программы |
Образовательная программа является нормативным документом, определяющим цели и ценности образования в МБОУ Новогригорьевской СОШ, характеризующим содержание образования, особенности организации образовательного процесса, учитывающим образовательные потребности, возможности и особенности развития обучающихся. |
|
Нормативно-правовые основы разработки программы |
|
|
Разработчики Программы |
Администрация школы, педагогический коллектив МБОУ Новогригорьевской СОШ, ученический коллектив, родительская общественность |
|
Сроки реализации |
2014-2017 учебный год |
|
Образовательные цели программы |
1.Реализация Федерального государственного образовательного стандарта в условиях развития современного образования. 2.Создание условий для реализации методического потенциала педагогического коллектива с целью формирования модели современного ученика на разных этапах обучения при решении триединой цели обучения: собственно обучения, формирующее компетентности учащихся, творческое развитие, индивидуализирующее способности субъектов учебной деятельности, нравственно-этическое, эстетическое воспитание, обеспечивающее решение национальных интересов. |
|
Задачи программы |
1.Создать условия для достижения учащимися уровня образованности, соответствующего требованиям Федерального государственного образовательного стандарта в условиях современного образования, интеллектуальному и эмоционально-физиологическому потенциалу учащегося, направленного на формирование и развитие навыков самообразования. 2.Организовать учебный процесс образовательного учреждения, апробируя и применяя современные образовательные технологии, инновационные формы и методы организации классно-урочной и внеурочной учебной деятельности. 3.Обеспечить учебно-воспитательный процесс ОУ информационно-методическими средствами обучения с целью реализации информативных запросов участников современного образовательного процесса, формирования коммуникативной культуры и дальнейшей социализации. 4.Формировать у учащихся культуру здоровья. |
|
Порядок управления реализацией Программы |
Управление реализацией программы осуществляется администрацией школы в процессе управленческих мероприятий и контроля за ходом учебно-воспитательного процесса. |
Ещё в «Пояснительная записка»
- Социология образования
- Дисциплины опд. Ф. История социологии
- Е. И. Матвеева 4 часа в неделю. 34 недели 136 часов
- Программа «Раннее выявление и сопровождение семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и в социально-опасном положении»
- Пояснительная записка Требования к магистрантам Исходный уровень компетенций магистранта
Записи из других категорий
- «Особенности карьеры женщин-руководителей в России и Германии»
- Философия и культура: грани взаимодействия
- Доклад на секции Дней Философии спб 2014 противоречия как диалектический процесс развития общества
- Сборник VII всероссийской научно-практической конференции «Гражданское образование в информационный век: воспитание демократической гражданственности и правовое образование»
- Административная инспекция ростовской области