Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский Государственный Университет»

Кафедра этики

Каяндер Ольга Александровна

Этика воспитания: ценности, стратегии, нарративы.

Допущена к защите.

Зав. Кафедрой:

К.ф.н., доцент Перов Вадим Юрьевич

Научный руководитель:

д.ф.н. доцент Овчинникова Е.А.

Санкт-Петербург

2016

Оглавление


Оглавление 2

Введение. 2

Глава 1. Этика воспитания: истоки и становление. 8

1.1. От биоэтики к этике социальной. 8

1.2. Социо-культурные условия воспитания в современном обществе. 13

Глава 2. Ценности воспитания. 32

2.1. Этико-философский анализ ценностей. 32

2.2. Ценности воспитания: исторические модели. 44

Глава 3. Стратегии современного воспитания. 59

3.1. Эмпирическое исследование «Воспитание в семье: стратегические ориентации». 59

3.2 Современная доктрина воспитания в «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года». 66

Глава 4. Этика воспитания. 72

4.1. Этика воспитания как прикладная этика. 72

4.2. Проблемы этики воспитания. 79

4.3. Нарративная методология в этике воспитания. 85

Заключение. 97

Список литературы: 100

Приложение. 106

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *