Особенности темперамента ребенка
ОСОБЕННОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА РЕБЕНКА
Изучение особенностей головного мозга — соотношение возбудительных и тормозных процессов, быстроты их течения, их силы — позволило выделить четыре основных типа нервной деятельности, четыре темперамента, которые присущи людям при рождении. Впоследствии под влиянием окружающей среды темпераменты могут видоизменяться, но в раннем детстве они отчетливо проявляются в поведении ребенка и должны обязательно учитываться родителями.
Слабый тип нервной системы отличается слабыми процессами, как торможения, так и возбуждения. Люди данного типа не могут выдерживать сильные, длительные раздражители. Это меланхолики. Дети со слабым типом нервной деятельности нуждаются в особо вдумчивом и осторожном отношении. Повышенная возбудимость, раздражительность, иногда плаксивость, высокая чувствительность еще более усугубляются при неправильном воспитании и могут привести к возникновению неврозов. Дети этого типа часто инертны. Отличаются робостью, стеснительностью, неспособностью выдерживать более или менее сильные нервные напряжения. Их надо больше включать в коллективные детские игры. Поддерживать и поощрять малейшую попытку проявить инициативу, самостоятельность. Гимнастические занятия, водные процедуры необходимы таким детям как закаливающее оздоровительное средство, укрепляющее нервную систему, повышающее жизненный тонус. Такую же роль выполняют физические упражнения и в отношении детей, обладающих другими темпераментами. Но дети слабого типа труднее усваивают точный распорядок жизни. Стараются избегать обязанностей, которые кажутся им обременительными. Правильный подход, обоснованные и продуманные меры воспитания дают в этих случаях положительные результаты. И. П. Павлов особо подчеркивал, что слабость нервной системы не является отрицательным качеством. Сильная нервная система более успешно справляется с одними жизненными задачами, слабая — с другими. Так, слабая нервная система дарует высокую чувствительность. Сильная — более устойчива к интенсивным и продолжительным стимулам. Люди подобного типа могут долго и плодотворно работать при шуме.
Ещё в «Отчет»
- Изучение социального самочувствия граждан и его влияние на политические настроения
- Отчет о проведенной 25-26 ноября 2010 г
- Лингвистический анализ метапоэтических стихотворений Востокова
- Отчет о деятельности научной лаборатории кафедры педагогики и психологии иигсо «Социальное воспитание»
- Отчет по результатам комплексного социологического исследования «Молодежь Кавказа: между прошлым и будущим»
Записи из других категорий
- А. А. Андреев Педагогика высшей школы (Новый курс) Москва, 2002 ббк 74. 00 А 49
- Функциональность власть в социальной реальности: От трансцендентальной интерсубъективности к комплексной структуре феномена
- Рабочая учебная программа по дисциплине м б. 1 Философские проблемы науки и техники для направления 072500. 68 Дизайн
- «Alma mater». Вестник высшей школы. 2005. № С. 27-34
- Методическая разработка семинарского занятия по теме Основы философского понимания мира по дисциплине огсэ. 01. Основы философии Для специальностей: 060101 «Лечебное дело»