«Особенности карьеры женщин-руководителей в России и Германии»
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет
Высшая школа экономики»
Факультет государственного и муниципального управления
Кафедра теории организаций
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
На тему: «Особенности карьеры женщин-руководителей в России и Германии»
Студентка группы № 491
Тарасюк Александра Сергеевна
Научный руководитель
Проф. Иванова Наталья Львовна
Рецензент
Москва, 2014 г.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Проблема карьеры женщин в междисциплинарных исследованиях 6
1.1.Карьера: понятие, факторы, виды. 6
1.2.Современные исследования о женщинах-руководителях 10
1.3.Карьера женщин-руководителей в России и Германии сегодня 27
Глава 2. Эмпирическое исследование: особенности карьеры женщин-руководителей в России и Германии 32
2.1. Процедуры и методы исследования 32
2.2. Результаты исследования 33
2.3. Сравнение особенностей карьеры женщин-руководителей в России и Германии 39
2.4. Дополнительный анализ карьеры женщин-руководителей в России: рекомендации для карьерного консультирования 42
Заключение 48
Список использованной литературы 52
Приложения 55
Ещё в «Автореферат»
- Муниципальная служба: к проблеме становления профессии
- 5. Бытие и его понимание в философии
- Тема духовная жизнь общества
- Эффективное формирование позитивного опыта семейных отношений детей-сирот в условиях детского дома через реализацию социального проекта «Домашняя экономика»
- Принцип развития Содержание
Записи из других категорий
- М. Семин, студент факультета прикладной политологии ниу вшэ
- Программа дошкольного образования Г. Шарыпово, 2015 г
- Народ, народовластие (демократия) и общество в классовом антагонистическом обществе понятие народ
- М. М. Сперанский (1772-1839) родился в деревне Черкутино Владимирской губернии в семье младшего духовного чина пофамилии Третьяков. Михаил Михайлович окончил ВладимироСуздальскую духовную семинарию с присвоением ему
- Краткое содержание основных разделов дисциплины с выделением ключевых дидактических единиц