Microsoft Word Ерушкина соц управ су doc
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
Министерство образования и науки Российской Федерации
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Национальный исследовательский университет
Ерушкина Л.В.
Социология управления
Учебно-методическое пособие
Рекомендовано методической комиссией факультета управления и предпринимательства для студентов факультета управления и предпринимательства, обучающихся по программе подготовки бакалавров по направлению
081100 «Государственное и муниципальное управление»
1-е издание
Нижний Новгород
2011
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Национальный исследовательский университет
Ерушкина Л.В.
Социология управления
Учебно-методическое пособие
Рекомендовано методической комиссией факультета управления и предпринимательства для студентов факультета управления и предпринимательства, обучающихся по программе подготовки бакалавров по направлению
081100 «Государственное и муниципальное управление»
1-е издание
Нижний Новгород
2011
Ерушкина Л.В. Социология управления: Учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2011. – 73 с.
Рецензенты: кандидат социологических наук, старший преподаватель кафедры экономической социологии ФСН А.Е. Солдаткин
Учебно-методическое пособие предназначено для изучения курса
«Социология управления» студентами, обучающимися по направлению
«Государственное и муниципальное управление». Задача пособия – познакомить студентов с предметом и методами, базовыми понятиями, используемыми в данной области, а также с современными подходами к управлению различными организационными структурами.
Цель курса: формирование у студентов представления об основных категориях социологии управления, а также развитие навыков применения социологического инструментария для анализа социально-управленческих процессов, связанных с управленческой деятельностью, и социальных проблем, возникающих в процессе функционирования и развития общества. Место и роль дисциплины как составной части ступени высшего профессионального обучения определяется необходимостью развития у студентов навыков, необходимых для их будущей профессиональной деятельности в сфере управления. Социология управления призвана помочь студентам понять сущность социальных явлений, познать объективные зависимости между экономическими, социальными и духовными процессами в обществе.
Данное пособие разработано в соответствии с программой
«Социология управления» федерального компонента государственного стандарта высшего профессионального образования, рекомендованной
Министерством образования и науки РФ.
© Ерушкина Л.В.
© Нижегородский государственный
университет им. Н.И. Лобачевского, 2012
Рецензенты: кандидат социологических наук, старший преподаватель кафедры экономической социологии ФСН А.Е. Солдаткин
Учебно-методическое пособие предназначено для изучения курса
«Социология управления» студентами, обучающимися по направлению
«Государственное и муниципальное управление». Задача пособия – познакомить студентов с предметом и методами, базовыми понятиями, используемыми в данной области, а также с современными подходами к управлению различными организационными структурами.
Цель курса: формирование у студентов представления об основных категориях социологии управления, а также развитие навыков применения социологического инструментария для анализа социально-управленческих процессов, связанных с управленческой деятельностью, и социальных проблем, возникающих в процессе функционирования и развития общества. Место и роль дисциплины как составной части ступени высшего профессионального обучения определяется необходимостью развития у студентов навыков, необходимых для их будущей профессиональной деятельности в сфере управления. Социология управления призвана помочь студентам понять сущность социальных явлений, познать объективные зависимости между экономическими, социальными и духовными процессами в обществе.
Данное пособие разработано в соответствии с программой
«Социология управления» федерального компонента государственного стандарта высшего профессионального образования, рекомендованной
Министерством образования и науки РФ.
© Ерушкина Л.В.
© Нижегородский государственный
университет им. Н.И. Лобачевского, 2012
Ещё в «Автореферат»
- 4. Классические и неклассические модели развития науки, их соотношение: философские и историко-методологические аспекты
- Основные понятия содержание понятий «национальные особенности региона», «региональные особенности региона», «этнокультурные особенности региона»
- Урбанизация «диких» видов птиц в контексте эволюции урболандшафта
- Содержание курса
- Психоанализ: история и современность