Межличностное и публичное общение: технологии речевого и коммуникативного воздействия Спецкурс Спецкурс «Межличностное и публичное общение: технологии речевого и коммуникативного воздействия»
Горячев Алексей Александрович,
канд. филол. наук, старший преподаватель
Кафедра речевой коммуникации
Очно-заочная форма, 3 курс
5 семестр
2012-2013 уч. г.
Межличностное и публичное общение:
технологии речевого и коммуникативного воздействия
Спецкурс
Спецкурс «Межличностное и публичное общение: технологии речевого и коммуникативного воздействия» посвящён изучению универсальных принципов эффективной коммуникации, а также их реализации в различных коммуникативных ситуациях (публичное выступление, переговоры, собеседование и др.). Тематика спецкурса включает в себя рассмотрение как вербального, так и невербального компонентов коммуникации, однако акцент сделан на изучении феномена речевого воздействия, которое рассматривается как разновидность информационно-психологического воздействия. В результате освоения учебного материала студенты должны получить целостное представление о речевом воздействии как важнейшем инструменте достижения бытовых и профессиональных целей.
На практическом уровне спецкурс «Межличностное и публичное общение: технологии речевого и коммуникативного воздействия» ориентирован на формирование навыков эффективного установления контакта, корректировки своего вербального и невербального поведения в соответствии с ситуацией и целью, самостоятельного формирования своего речевого стиля и поведения, подготовки к переговорам, собеседованиям, публичным выступлениям. В рамках спецкурса изучаются методы и приёмы управления непроизвольным и произвольным вниманием аудитории, применимые в ходе публичного выступления актёрские техники, простые и эффективные методы развития образной речи и артистизма. Формируется умение работать с литературой на коммуникативную тематику, а также навык самостоятельного отбора приёмов и необходимых оратору психотехник.
В отличие от схожих по профилю учебных курсов, посвящённых развитию культуры речи студентов или изучению канонов классической риторики, настоящий спецкурс рассматривает речевое и коммуникативное воздействие в аспекте эффективности (в противовес нормативному подходу, нередко преобладающему в схожих по названию дисциплинах). Обучение студентов в рамках данного спецкурса предполагает овладение наиболее универсальными технологиями речевого воздействия, применимыми во множестве сфер, независимо от направления будущей деятельности студента. Рассматриваемые технологии применимы в рамках продаж, переговоров, публичных выступлений, в обучающей коммуникации, рекламной коммуникации, PR-коммуникации, политической коммуникации, религиозной коммуникации и др. сферах., поскольку схожие коммуникативные цели (адресант стремится посредством речевого воздействия добиться от адресата определённых действий) порождают общность инструментария (воздействие осуществляется посредством создания мотивирующих образов в воображении адресата, очевидно стремление к внешнему управлению психологическими процессами адресата). Всё сказанное выше говорит в пользу актуальности данного учебного материала в контексте развития навыков спичрайтинга.
Ещё в «Автореферат»
- Воспроизводство молодежью духовной жизни общества
- Религиозные представления японцев
- Вероника Крашенинникова. Америка – Россия. Холодная война культур. М
- Средневековый мир воображаемого VI. К формированию политической антропологии Является ли политическая история по-прежнему становым хребтом истории?
- Б б. 4 «Естественнонаучная картина мира»
Записи из других категорий
- Биография Фридриха Ницше Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844 1900) Хроника публикуется по изданию: Фридрих Ницше, сочинения в
- Диахрония как объяснение Модели объяснения и их применение в лингвистике
- Доктринальные тексты Махаяны (литература сутр)
- «предмет философии» «исторические типы философии»
- Программа курса «Всемирная история с древнейших времен до конца ХIХ века»