Методическая разработка по дисциплине Онтология и теория познания

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Факультет социальных наук_

УТВЕРЖДАЮ

Декан _________________ факультета

«_____»__________________20___ г.

Методическая разработка по дисциплине

______Онтология и теория познания________

Направление подготовки (специальность)

_______030100 «Философия»_____

Профиль подготовки (специализация)

____09.00.01 — онтология и теория познания___

Квалификация (степень) выпускника

___________магистр_________

Форма обучения

_________________очная________________

Нижний Новгород

2015

АННОТАЦИЯ

Проблематика курса «Онтология и теория познания» является базовой для освоения программы подготовки студентов по специальности «Онтологии и теории познания» направления «Философия».

Методическая разработка указывает цели освоения учебной дисциплины, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины, описывает структуру и содержание учебной дисциплины, а также образовательные технологии и оценочные средства для текущего контроля успеваемости.

В разделе «Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов» даются темы для дискуссий на семинарах, а также формы проведения дискуссий, предлагаются темы для дебатов и методика проведения дебатов. Даны рекомендации для написания эссе. Также приводятся дискуссионные вопросы для работы на семинаре. Учебно-методическая разработка содержит перечень вопросов для экзамена, список критериев оценивания деятельности студентов и списки обязательной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины, а также интернет-ресурсов, которыми можно воспользоваться для более глубокого освоения дисциплины..

1. Цели освоения дисциплины

Целью учебной дисциплины «Онтология и теория познания» является глубокое овладение магистрантами логической, методологической и философской культуры, формирование у студентов о ведущих онтологических подходах в истории мировой философии, а также на формирование навыков категориального мышления и способности использовать эти навыки в профессиональной деятельности.

Учебные задачи дисциплины:

• 
  сформировать представление о зарождении и становлении онтологической и гносеологической проблематики в историко-философском процессе;
  

• 
  изучить важнейшие категории и принципы онтологии и теории познания;
  

• 
  уметь анализировать тексты онтолого-гносеологической проблематики;
  

• 
  выработать навык всестороннего осмысления связи различных видов бытия и познания с вечными проблемами человека, его личностными смыслами, профессиональными задачами и проблемами
  

2. Место дисциплины в структуре ООП

Данная дисциплина относится к циклу ОПД направления подготовки – «030100

Философия». Данному курсу должно предшествовать изучение дисциплин «История античной философии», «История философии древнего Востока», «История зарубежной философии Средневековья и эпохи Возрождения», «История зарубежной философии Нового времени», «История зарубежной философии 19-20 вв.».

3 Требования к результатам освоения дисциплины «Онтология и теория познания»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ПК-1 знание современных проблем философии, умение предлагать и аргументированно обосновывать способы их решений;

ПК-2 способность самостоятельно формулировать конкретные задачи научных исследований и проводить углубленную их разработку;

ПК-3 владение методами научного исследования, способность формулировать новые цели и достигать новых результатов в соответствующей научной области.

Знать:

специфику онтологии и теории познания как философской дисциплины;

онтологические и гносеологические концепции различных культур, эпох, направлений в их историческом развитии;

соотношение философских проблем и социо-культурного контекста, в котором они возникают.

Уметь:

самостоятельно анализировать философские идеи и тексты онтологической и гносеологической тематики;

самостоятельно формулировать конкретные задачи научных исследований в области онтологии и теории познания;

излагать устно и письменно свои выводы в области онтологии и гносеологии;

пользоваться научной и справочной литературой онтологической и гносеологической направленности.

Владеть:

категориальным аппаратом онтологии и гносеологии;

навыками выступления перед аудиторией, изложения и отстаивания своей позиции;

способностью использовать теоретические философские знания в практической деятельности.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Онтология и теория познания

Общая трудоемкость дисциплины составляет _4,00_ зачетных единиц _144_ часа.

№ п/п

Поделитесь с Вашими друзьями: