Конспект до этой черты Часть вторая. Соображения о природе логического глава шестая. Анализ полного акта мышления

howweth1

НАЧАЛО 5-56

КОНСПЕКТ КНИГИ

Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления

(Как мы мыслим.) М.: «Лабиринт», 1999.-192с.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие автора

Часть первая. ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ МЫСЛИ

Глава первая. ЧТО ТАКОЕ МЫСЛЬ?

§ 1. Различные значения этого термина

§ 2. Центральный фактор мышления

§ 3. Элементы рефлективного мышления

§ 4. Заключение

Глава вторая. НЕОБХОДИМОСТЬ ВОСПИТАНИЯ МЫСЛИ

§ 1. Ценность мысли

§ 2. Значение руководства для реализации этих ценностей

§ 3. Тенденции, нуждающиеся в постоянном регулировании

§ 4. Регулирование превращает вывод в доказательство

Глава третья. ЕСТЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ МЫСЛИ

§ 1. Любопытство

§ 2. Внушение или вызывание представлений

§ 3. Упорядоченность, её природа

Глава четвёртая. ШКОЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ И ВОСПИТАНИЕ МЫШЛЕНИЯ

§ 1. Вступление: методы и условия

§ 2. Влияние привычек окружающих

§ 3. Влияние природы предметов

§ 4. Влияние общепризнанных целей и идеалов

Глава пятая. ЗНАЧЕНИЕ И ЦЕЛЬ УМСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ И ЛОГИЧЕСКОЕ

§ 1. Введение: значение логического

§ 2. Дисциплина и свобода

———————— здесь конспект до этой черты

Часть вторая. СООБРАЖЕНИЯ О ПРИРОДЕ ЛОГИЧЕСКОГО

Глава шестая. АНАЛИЗ ПОЛНОГО АКТА МЫШЛЕНИЯ

Глава седьмая. СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ ВЫВОД: ИНДУКЦИЯ И ДЕДУКЦИЯ

§ 1. Двойное движение рефлексии

§ 2. Руководство индуктивным процессом

§ 3. Экспериментальное изменение условий

§ 4. Руководство дедуктивным процессом

§ 5. Некоторые спорные выводы в отношении воспитания

Глава восьмая. СУЖДЕНИЕ: ТОКОВАНИЕ ФАКТОВ

§ 1. Три фактора суждения

§ 2. Происхождение и природа идей

§ 3. Анализ и синтез

Поделитесь с Вашими друзьями: