На правах рукописи
УДК 811. 112. 2 (075.8)
Андронкина Наталья Михайловна
Когнитивно–деятельностный подход к формированию лингвосоциокультурной компетенции в обучении немецкому языку студентов языкового вуза
Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык, уровень профессионального образования)
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
доктора педагогических наук
Санкт-Петербург
2009
Работа выполнена на кафедре немецкого языка и методики преподавания иностранных языков государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет»
Официальные оппоненты:
доктор педагогических наук, профессор Мария Алексеевна Акопова
доктор филологических наук, профессор Галина Андреевна Баева
доктор педагогических наук, профессор Елена Васильевна Борзова
Ведущая организация: Кемеровский государственный университет
Защита состоится « » ____ _______ 2009 года в ____ часов на заседании диссертационного совета Д 212.199.13 Российского государственного педагогического университета им. А.И Герцена по адресу: 191186, г. Санкт-Петербург, Васильевский остров, 1 линия, д. 52, ауд. 48
С диссертацией можно ознакомиться в фундаментальной библиотеке Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.
2009 -> Субкультура детства как источник экологического развития детей в дошкольном образовании
announcements -> Философия политики освальда шпенглера
announcements -> Смысловая сфера культуры: модусы кризисного развития
announcements -> Идеи индийской философской традиции в западной духовной культуре (XIX-XX вв.)
announcements -> Русская антиутопия хх-начала ХХI веков в контексте мировой антиутопии
announcements -> Архетип духа: смысловая динамика символизации в процессе антропогенеза
2009 -> Социально-педагогическое сопровождение процесса воспитания приемного ребенка в замещающей семье
2009 -> Развитие профессиональной мобильности педагога в системе дополнительного образования
Поделитесь с Вашими друзьями:
