Государственное образовательное учереждение
1. Цели и задачи модуля
Целью изучения модуля «История и философия науки» является – способствовать формированию системного научного мировоззрения на основе углублённых знаний по истории и философии науки для решения научных и научно-образовательных задач.
Основные задачи модуля:
1) овладение определённым кругом знаний по истории и философии науки;
2) использование знаний из общей истории и философии науки для выявления особенностей конкретных отраслей современной науки;
3) развитие способности критического анализа достижений современной науки;
4) выявление роли междисциплинарных исследований в современных научных исследованиях и в решении научно- образовательных проблем.
-
Место модуля в структуре ООП
«История и философия науки» является обязательной дисциплиной, входит в состав Блока 1 «Дисциплины (модули)» и относится к базовой части ООП по направлениям подготовки 38.06.01 – «Экономика», 39.06.01 – «Социологические науки», 45.06.01 – «Языкознание и литературоведение», 46.06.01 – «Исторические науки и археология», 47.06.01 – «Философия, этика и религиоведение», 49.06.01 – «Физическая культура и спорт», 51.06.01 – «Культурология».
Дисциплина «История и философия науки» изучается во 2 семестре.
Входные знания и умения (компетенции), необходимые для изучения модуля «История и философия науки», формируются в процессе обучения в процессе обучения по основной образовательной программе специалитета при изучении дисциплины «Философия».
Модуль «История и философия науки» формирует входные знания для других дисциплин ООП – «Методология научной работы», «Основы преподавательской деятельности в высшей школе» и способствует углубленной подготовке аспирантов в решении научных и научно-образовательных задач.
Ещё в «Автореферат»
- Генезис теоретической математики как историко-научная и историко-философская проблема
- В чем специфика ценностей в специальном и интегрированном образовании: теория и практика вопроса
- I случайность повествования
- Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов для проведения переводного экзамена по истории для учащихся 10 класса часть А
- Предмет, функции и основные проблемы социальной философии
Записи из других категорий
- Справочник логопеда часть I понятие о норме и патологии в логопедии
- Рабочая программа ( базовый уровень) учебного курса по обществознанию для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на профильном уровне
- Статья «Гендерные роли в классических и постклассических социологических теориях»
- «Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков»
- «Профилактика негативных последствий использования интернет-технологий»