Дисциплине «Социальные технологии работы с молодежью» б б. 26. для оп
АННОТАЦИЯ
дисциплине «Социальные технологии работы с молодежью» – Б.1.Б.26.
для ОП 09.03.03 «Организация работы с молодежью»
профиль «Управление молодежными проектами»
заочная форма обучения
Необходимость изучения «Социальных технологий работы с молодежью» вызвана технологизацией социальной деятельности, что является закономерной составной частью технологической революции ХХI века. Изучение социальных технологий в работе с молодежью и выделение их в числе дисциплин специализации явилось результатом осознания кризисных явлений в российском обществе, которые обострили социальную проблематику, в частности, создание равных стартовых возможностей получения молодежью профессионального образования, актуализация ее готовности к преобразованию общественных процессов, адаптации ее во всех сферах жизни. Это требует новых подходов и социальных технологий к решению проблем социализации молодежи и вызывает необходимость создания гарантированной системы защиты и поддержки молодежи.
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины определяется деятельностным подходом; насущными требованиями человека, общества и государства в развитии у студентов системы знаний об индивидуальных и групповых социальных технологиях работы с молодежью, их видах и специфике; в формировании умений разрабатывать и осуществлять отдельные социальные технологии.
Задачи:
-
сформировать у студентов теоретические представления о социальных технологиях работы с молодежью как отрасли социального знания;
-
сформировать представления об интерактивных социальных технологиях работы с молодежью;
-
сформировать умения целеполагания, планирования, организации, мониторинга деятельности;
-
обучить методике разработки социальных технологий;
-
обучить методике осуществления социальных технологий.
Ещё в «Законы»
- Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования
- Социология Огюста Конта. Сущность «позитивного» метода. Классификация наук. Социальная статика и социальная динамика закон
- А. Н. Ждан Развитие психологических представлений в античности
- «История» Цели и задачи изучения дисциплины
- Бог создал этот мир, все в этом мире, и человека, как венец всему творению
Записи из других категорий
- Об объекте и предмете социологии: логико-гносеологическое осмысление
- Составитель: Д. М. Азаматов Заведующий кафедрой философии и социально-гуманитарных дисциплин с курсом социальной работы гбоу впо бгму, доктор философских наук, профессор Цель и задачи вступительного испытания
- Истоки и причины отклоняющегося поведения
- Брак и семья. Правовые основы брака и семьи
- ПсихолДеловОбщен-пс4(Мартынова)