«права человека в литературных произведениях»


МОАУ «СОШ № 38 Г.ОРСКА»


«ПРАВА ЧЕЛОВЕКА В ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ»

КЛАССНЫЙ ЧАС ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: БРЕЙН – РИНГ


КУЛИКОВСКАЯ ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА

2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД


НА КЛАССНОМ ЧАСЕ РЕБЯТА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПОЗНАКОМЯТСЯ С «ДЕКЛАРАЦИЕЙ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА», ЧЕРЕЗ ИЗВЕСТНЫЕ ДЕТСКИЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.

ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТЬ РЕБЯТ С «ДЕКЛАРАЦИЕЙ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА», Привлечь к чтению,

заинтересовать такой важной темой, как права человека, через известные

литературные произведения.

Задачи: заинтересовать ребят, привлечь по возможности новых читателей, дать

им новые знания.

Оборудование: два колокольчика, карточки с изображением простого ума, и

золотого ума, книга «Права человека» с иллюстрациями,

книжная выставка с книгами содержащими ответы на вопросы

Брейн-ринга.

Ход мероприятия:

1. Приветствие гостей.

2. Вступительное слово о возникновении прав человека.

3. Представление команд, капитанов, секретаря, гостей.

4. Условия игры:

Каталог: dec
dec -> «Размышления о первой философии» Р
dec -> Декларация прав ребенка
dec -> Принятие решений – на пути от теории к практике
dec -> Декларация о науке и использовании научных знаний
dec -> Письмо Министерства образования и науки РФ от 1 февраля 2007 г. N пк-1 «О разработке нового поколения государственных образовательных стандартов и поэтапном
dec -> Нпи имени М. И. Платова пособие к программе вступительного экзамена по направлению подготовки магистров

Поделитесь с Вашими друзьями:
























Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *