Лунева Е. С. Опытно-экспериментальная работа по педагогическому сопровождению подростков в конфликтных ситуациях со сверстниками [Текст] // Тьюторское сопровождение одарённого ребёнка в открытом образовательном пространстве
Лунева Е.С. Опытно-экспериментальная работа по педагогическому сопровождению подростков в конфликтных ситуациях со сверстниками [Текст] // Тьюторское сопровождение одарённого ребёнка в открытом образовательном пространстве: материалы всероссийской научно-практической интернет-конференции / под. ред. А.В. Золотаревой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. – С.44 – 51.
ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ПОДРОСТКОВ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ СО СВЕРСТНИКАМИ
Е.С. Лунева, кандидат педагогических наук,
государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Ярославский педагогический колледж
мojvybor@yandex.ru
Аннотация: В современных условиях возрастает необходимость формирования у подростков позитивного опыта понимания себя и позиции оппонентов, осознания силы собственного влияния на ситуацию и перспектив ее развития, выбора такой стратегии поведения, которая основывалась бы на обоюдовыгодном, реалистичном решении, сохраняющем человеческое достоинство. В связи с этим описываются особенности проведения опытно-экспериментальной работы по проверке модели, условий и средств педагогического сопровождения подростков в конфликтных ситуациях со сверстниками.
Ключевые слова: опытно-экспериментальная работа, педагогическое сопровождение, конфликтная ситуация, подросток.
Ещё в «Автореферат»
- Человечества земного
- В последнее десятилетие, несмотря на достижения в профилактике и лечении, ибс по-прежнему доминирует в структуре заболеваемости и причин смертности населения развитых стран мира
- Научная жизнь конференция о русскости и российскости
- Социокультурная адаптация детей мигрантов в образовательной среде
- Антонио Грамши