Методические рекомендации по философии для студентов рниму выпуск 10. Москва 2013 Методические рекомендации по философии для студентов рниму. Выпуск10. М., 2013.
Министерство здравоохранения Российской Федерации
Российский национальный исследовательский
медицинский университет им. Н.И. Пирогова
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
по философии
для студентов РНИМУ
выпуск 10.
Москва
2013
Методические рекомендации по философии для студентов РНИМУ. Выпуск10. М., 2013. (Под ред. проф. И.З. Шишкова)
Редакционная коллегия:
проф. И.З. Шишков (председатель)
проф. М.Т. Рюмина
доц. Л.М. Абдулова
доц. Е.А. Шумова
ст. препод. О.М. Коськина
Авторский коллектив: проф. И.З. Шишков, проф. М.Т. Рюмина, доц. Л.М. Абдулова, доц. Г.М. Газина, доц. Т.Ф.Кораблева, доц. Г.В. Моисеенко, доц. Н. В. Телегина, доц. Е.А. Шумова, ст. препод. П.Д.Абрамов, ст. препод. А.М.Беляева, ст. препод. Е.В.Ввведенская, ст. препод. О.М. Коськина.
Рецензенты: Моисеев В.И. — заведующий кафедрой философии, биомедицинской этики и гуманитарных наук МГМСУ доктор философских наук, профессор;
Ковтюх Г.С. — заведующая кафедрой истории, политологии и экономики РНИМУ им. Н.И. Пирогова, профессор.
Рекомендовано в качестве учебного пособия на заседании ЦКМС
2012 г. для студентов РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Методические рекомендации по философии для студентов РНИМУ им. Н.И. Пирогова составлены в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта ФГОС-3 по учебной дисциплине «Философия». Они включают в себя вопросы и литературу к семинарским занятиям по основным темам программы по философии для высших учебных заведений. Деление рекомендованной литературы на обязательную и дополнительную позволяет представить весь значительный спектр современных публикаций на предложенную тему и дать студенту возможность выбора как учебного пособия, так и специальных монографий. В методические указания входят также «Вопросы для самостоятельной работы» и «Собеседования на семинаре», которые могут служить ориентировочными темами для рефератов. Их целью является более глубокое усвоение вопросов основного цикла семинарских занятий. Раздел «Ключевые понятия», выделенный в отдельную рубрику в конце каждого семинара, позволяет определить некоторый «минимум» информации, владение которой необходимо по данной теме. Методические рекомендации включают в себя также «Вопросы и задания для текущего и промежуточного контроля», «Вопросы к программе экзамена и зачета по философии».
© Кафедра философии РНИМУ, 2013.
Ещё в «Методические рекомендации»
- Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для обучающихся направления подготовки
- Методические рекомендации по подготовке к экзамену 18 Литература 21 Вопросы для подготовки к экзамену 22
- Методические рекомендации по изучению дисциплины, темы аттестационных работ с методическими рекомендациями по их исполнению
- Методические рекомендации для педагогических работников, родителей и руководителей образовательных организаций по педагогическому
- Методические рекомендации по выполнениюслушателями заочной формы обучения контрольных работ по дисциплине «философия»
Записи из других категорий
- Структура конфликтных ситуаций, стимулирующая распространение конфликтов в массовом сознании и причины, побуждающие их активизацию
- Лекция Объект и предмет психолингвистики. Причины возникновения психолингвистики, ее «отраслевая»
- Музейная педагогика
- Итоговый реферат по курсу
- Литература (отечественная и зарубежная) с учетом закономерностей ее развития в различных странах