Рабочая программа составлена на основе обязательного минимума содержания образования, программы по курсу обж для 10 класса


c:documents and settingsadminlocal settingstemporary internet filescontent.wordсканирование0004.jpgПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе обязательного минимума содержания образования, программы по курсу ОБЖ для 10 класса.

Курс «основы безопасности жизнедеятельности» в основной общеобразовательной школе направлен на достижение следующих целей: усвоение и закрепление учащимися знаний:


  • об опасности и ЧС природного, техногенного и социального характера;


  • о влиянии их последствий на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства;


  • об угрозе национальной безопасности России международного терроризма и наркобизнеса;


  • о государственной системе обеспечения защиты населения страны от ЧС мирного и военного времени;


  • об организационных основах борьбы с терроризмом и наркобизнесом в Российской Федерации;


  • об организации подготовки населения страны к действия в условиях опасных и ЧС, при угрозе террористического акта;


  • о мерах профилактики наркомании;


  • о роли ЗОЖ для обеспечения демографической безопасности страны;


  • о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности;


  • об оказании первой помощи при неотложных состояниях.

Усвоение обучающимися содержания:


  • основных положений Конституции РФ и федеральных законов в области обороны государства и противодействия терроризму;


  • нормативно-правовых актов РФ, определяющих порядок подготовки граждан к военной службе в своременныз условиях и меры противодействия терроризму.

Усвоение и закрепление обучающимися знаний:


  • о предназначении, основных функциях и задачах Вооруженных Сил РФ;


  • о видах Вооруженных Сил РФ и родах войск;


  • о руководстве и управлении Вооруженными силами РФ;


  • об участии Вооруженных Сил России в контртеррористических операциях;


  • о государственных и военных символах РФ.

Формирование у обучающихся современного уровня культуры в области безопасности жизнедеятельности, способностей осуществить выбор профессиональной деятельности, связанной с обеспечением защиты жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, в том числе сознательного отношения к военной службе и военной профессии как к выполнению каждым гражданином РФ конституционного долга и обязанностей по защите Отечества.

Развитие обучающихся:


  • личных и духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и ЧС природного, техногенного и социального характера, в том числе при угрозе террористического акта;


  • потребности в соблюдении норм ЗОЖ;


  • потребности к выполнению требований, предъявляемых гражданину России в области безопасности жизнедеятельности;


  • физических и морально-психологических качеств, необходимых для выполнения гражданином обязанностей в профессиональной деятельности, в том числе обязанностей военнослужащего по вооруженной защите РФ, при прохождении военной службы по призыву или по контракту в современных Вооруженных Силах РФ или других войсках.

Данная программа предусматривает формирование у обучающихся умений и навыков, а также ключевых компетенций в области безопасности жизнедеятельности. В этом направлении приоритетными для учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности « являются следующие умения:


  • умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность в области безопасности жизнедеятельности;


  • умение использовать элементы причинно-следственного и структурно-функционального анализа для прогноза возникновения различных опасных и ЧС (природного, техногенного и социального характера);


  • умение анализировать свое поведение в повседневной жизни и в различных опасных и ЧС, в том числе при угрозе совершения террористического акта;


  • умение вносить определенные коррективы в свое поведение для повышения уровня культуры в области безопасности жизнедеятельности и защищенности своих жизненно важных интересов от внешних и внутренних угроз;


  • умение формировать свою жизненную позицию в области безопасности жизнедеятельности на основе самовоспитания и самообучения;


  • умения формировать навыки в проектной деятельности по организации и проведению учебно-исследовательской работы по обеспечению личной безопасности в повседневной жизни в условиях ЧС;


  • умение формировать навыки в поиске нужной информации в области безопасности жизнедеятельности в источниках различного типа;


  • умение формировать ключевые компетенции в понимании своего гражданского долга как гражданина РФ в обеспечении национальной безопасности России, в том числе и по вооруженной защите РФ;


  • умение формировать ключевые компетенции в осуществлении осознанного своей будущей профессиональной деятельности, связанной с защитой жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, и пути продолжения своего образования.

Структурно программа курса ОБЖ состоит из 4-х содержательных линий:


  • безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях;


  • основы медицинских знаний и здорового образа жизни;


  • основы оборонной службы;


  • основы военной службы.

В программе реализованы требования федеральных законов : «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» и постановлений Правительства РФ от 16 .01.1995 г. №43 « О Федеральной целевой программе «Создание и развитие Российской системы предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях»; №738 от 24.07.1995 г. «О порядке подготовки населения в области защиты в чрезвычайных ситуациях».

В соответствии с базисным учебным планом школы на учебную дисциплину «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в 10 классе отводится 35 часов (1 час в неделю).

КАЛЕНДАРНО –ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Уроков ОБЖ

Класс 10

Учитель Цыплакова Зинаида Александровна

Количество часов 35

Всего 35 час.; в неделю 1 час

Плановых контрольных уроков ______, зачетов ______, тестов ______ч.

Административных контрольных уроков _______ ч.

Планирование составлено на основе программы основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)

Учебник ОБЖ 10 класс А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В.А. Васнев, под общей редакцией А.Т. Смирнова -8-е изд. –М.: Просвещение 2012 г._____________________________________________________________________________________________________________

название, автор, издательство, год издания

Дополнительная литература поурочные планы по учебнику А.Т. Смирнова, Б.И. Мишина, В.А. Васнева /авт. –сост. В.А. Шкенёв

название, автор, издательство, год издания




Содержание

Общее кол-во часов по разделу

Кол-во часов по теме

Контроль, л/р, п/р и т.д.

Дата

Примечания

План.

Факт


Основы комплексной безопасности

10


1

Вводный инструктаж по ТБ. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях.


1


2

Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.


1


3

Обеспечение личной безопасности на дорогах


1


4

Правила личной безопасности при угрозе террористического акта


1


5

Уголовная ответственность несовершеннолетних


1


6

Уголовная ответственность за участие в террористической деятельности


1


7

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.


1


8

Единая Российская государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ее структура и задачи.


1


9

Военные угрозы национальной безопасности.


1


10

Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности.


1

тест


Основы обороны государства

14


11

Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны


1


12

Основные виды оружия и их поражающие факторы


1


13

Оповещение и информирование населения о чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени


1


14

Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций военного и мирного времени


1


15

Средства индивидуальной защиты


1


16

Организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в зоне чрезвычайной ситуации


1


17

Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении


1

тест


18

Вооруженные Силы Российской Федерации – защитники нашего Отечества


1


19

История создания Вооруженных Сил Российской Федерации


1


20

Памяти поколений – дни воинской славы России


1


21

Состав вооруженных Сил Российской Федерации. Руководство и управление Вооруженными силами Российской Федерации


1


22

Виды вооруженных сил Российской Федерации и рода войск.


1


23

Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества


1


24

Дружба и войсковое товарищество – основы боевой готовности частей и подразделений


1

тест


Основы здорового образа жизни

6


25

Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности


1


26

Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика


1


27

Здоровый образ жизни


1


28

Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека


1


29

Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека


1


30

Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек.


1

тест


Основы военной службы

4


31

Размещение и быт военнослужащих, проходящих военную службу по призыву.


1


32

Сохранение и укрепление здоровья военнослужащих


1


33

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда.


1


34

Строевая подготовка.


1


35

Итоговое повторение.

1

1

тест


Итого по плану:


35

Содержание тем учебного курса

Каталог: sveden -> files
files -> Задачами дисциплины «Профессиональные коммуникации в туризме»
files -> Рабочая учебная программа заменить название «философия науки» для оп
files -> Нан чоу во академия маркетинга и социально информационных технологий
files -> Профиль Мнеджемент социально-культурной деятельности
files -> Профиль «Управление молодежными проектами»
files -> Социология личности
files -> Б б. 4 «Естественнонаучная картина мира»
files -> Дисциплине «Социальные технологии работы с молодежью» б б. 26. для оп

Поделитесь с Вашими друзьями:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *