Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов Перечень тем творческих заданий
Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов
Перечень тем творческих заданий (исследований)
1. Сравните развитие социологии как науки в России и Западной Европе по следующим критериям:
|
Россия |
Западная Европа |
|
|
Условия для развития науки: |
||
|
Вклад в мировую научную мысль (научные достижения): |
||
|
Наиболее известные учёные: |
2. Подготовьте и объясните логическую схему по теме:
“Факторы социализации молодёжи”.
3. Подготовьте выступление на тему: «Права и обязанности личности как факторы взаимоотношений личности и социальной среды».
4. Социализация взрослых людей часто предполагает уточнение, пересмотр и даже отказ от тех установок, которые были сформированы в предыдущие годы. В этом случае принято говорить о ресоциализации. Ресоциализация может охватить и целые слои общества. Подготовьте обсуждение на «круглом столе» темы «Ресоциализация некоторых социальных групп современного общества».
5. Охарактеризуйте особенности социальной группы. Заполните смысловым содержанием схему «Особенности социальной группы». Составьте сообщение по схеме:
способ взаимодействия
осознание членства
осознание единства
6. «Мозговой штурм» на тему: «Пути решения национально-этнических проблем современного мира»
7. Организуйте дискуссию по теме: «Влияние малой социальной группы на индивида».
Ещё в «Автореферат»
- Вопросы для кандидатского экзамена «История и философия науки»
- Стародубцева Елена Алексеевна
- Работа моя связана не только с настоящим временем, но и с древностью, с древними традициями
- Материалы для расширенной коллегии Росстата по теме «О переходе на новый базисный год в расчетах индексов промышленного производства»
- К вопросу о методе юридической герменевтики
Записи из других категорий
- Методы анализа документов
- Программа развития на 2014 2018 годы «Традиции в воспитании, инновации в образовании: социокультурное системное моделирование образовательного комплекса»
- Книга «Письма о добром и прекрасном»
- Фоторегуляторные и фотодеструктивные процессы
- Отчет об итогах II международного гуманитарного Форума «Гражданские инициативы регионов 60-й параллели» в г. Ханты-Мансийске