1
РУССКОЕ АКАДЕМИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО ЭСТОНИИ
Священник Игорь Прекуп
Основы христианской нравственности
(программа спецкурса)
Таллинн, 2003
РУССКОЕ АКАДЕМИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО ЭСТОНИИ
Священник Игорь Прекуп
Основы христианской нравственности
(программа спецкурса)
Таллинн, 2003
2
Основы христианской нравственности
1. Введение.
Программа предназначена для студентов I курса высшей прикладной школы «I Studium», а также для студентов иных ВУЗов Эстонии, в которых данный спецкурс был бы востребован.
Положение в учебном плане: предмет по выбору.
Изучение курса предполагает обеспечить:
1)
ознакомление студентов с основами христианской этики;
2)
основные понятия о христианском религиозно-нравственном миропонимании;
3)
благотворное влияние на иерархию нравственных ценностей студентов;
4)
осознание студентами важности проявлять толерантность к чужим религиозно- нравственным убеждениям.
Продолжительность курса – 8 занятий по 90 мин. каждое.
Учетные баллы – 1 АР.
Оценивание – итоговый зачет.
2. Содержание курса.
Аудиторные часы
Название темы
Общее кол-во часов
Лекция
Семинар
1. Общие понятия о христианской этике.
Понятия человеческого достоинства и спасения.
2 2 –
2. Общие понятия: страх Божий, любовь к
Богу, к себе и ближнему.
2 2 –
3. Заповеди блаженств (Мф. 5; 3 – 4).
2 2
–
4. Заповеди блаженств (Мф. 5; 5 – 6).
2 2
–
5. Заповеди блаженств (Мф. 5; 7 – 9).
2 2
–
6. Заповеди блаженств (Мф. 5; 10 – 12).
2 2
–
7. Христианская семья. 2 0
2 8. Христианство и мир. 2 0
2
Итого: 16 12 4
3. Темы и содержание занятий.
Занятие (лекция) 1.
Тема:
Общие понятия о христианской этике. Понятия человеческого достоинства и
спасения.
Цель: Вводная тема. Раскрывает понятия мировоззрения, этики, нравов, нравственного и нравственности, а также дифференциацию этики по способу обоснования морали. Общее представление о христианском понимании человеческого достоинства и в чем состоит идея спасения души.
Основы христианской нравственности
1. Введение.
Программа предназначена для студентов I курса высшей прикладной школы «I Studium», а также для студентов иных ВУЗов Эстонии, в которых данный спецкурс был бы востребован.
Положение в учебном плане: предмет по выбору.
Изучение курса предполагает обеспечить:
1)
ознакомление студентов с основами христианской этики;
2)
основные понятия о христианском религиозно-нравственном миропонимании;
3)
благотворное влияние на иерархию нравственных ценностей студентов;
4)
осознание студентами важности проявлять толерантность к чужим религиозно- нравственным убеждениям.
Продолжительность курса – 8 занятий по 90 мин. каждое.
Учетные баллы – 1 АР.
Оценивание – итоговый зачет.
2. Содержание курса.
Аудиторные часы
Название темы
Общее кол-во часов
Лекция
Семинар
1. Общие понятия о христианской этике.
Понятия человеческого достоинства и спасения.
2 2 –
2. Общие понятия: страх Божий, любовь к
Богу, к себе и ближнему.
2 2 –
3. Заповеди блаженств (Мф. 5; 3 – 4).
2 2
–
4. Заповеди блаженств (Мф. 5; 5 – 6).
2 2
–
5. Заповеди блаженств (Мф. 5; 7 – 9).
2 2
–
6. Заповеди блаженств (Мф. 5; 10 – 12).
2 2
–
7. Христианская семья. 2 0
2 8. Христианство и мир. 2 0
2
Итого: 16 12 4
3. Темы и содержание занятий.
Занятие (лекция) 1.
Тема:
Общие понятия о христианской этике. Понятия человеческого достоинства и
спасения.
Цель: Вводная тема. Раскрывает понятия мировоззрения, этики, нравов, нравственного и нравственности, а также дифференциацию этики по способу обоснования морали. Общее представление о христианском понимании человеческого достоинства и в чем состоит идея спасения души.
Каталог: docs
docs -> Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном образовании
docs -> Практикум по этнологии: учебно-практическое пособие. Часть 2 / Составители Т. А. Титова, В. Е. Козлов; науч ред. Е. В. Фролова, М. В. Вятчина. Казань, 2014. 52с
docs -> Род племя народность народ нация
docs -> Психологический журнал, 2004
docs -> Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном образовании
docs -> Практикум по этнологии: учебно-практическое пособие. Часть 2 / Составители Т. А. Титова, В. Е. Козлов; науч ред. Е. В. Фролова, М. В. Вятчина. Казань, 2014. 52с
docs -> Род племя народность народ нация
docs -> Психологический журнал, 2004
Поделитесь с Вашими друзьями: