Философия образования, № 4(49), 2013
38
© Изгарская А. А, 2013
Изгарская Анна Анатольевна – кандидат философских наук, доцент кафедры философии, Новосибирский государственный педагогический университет izgarskaya@rambler.ru
Раздел II
ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ О РАЗВИТИИ ОБЩЕСТВА
И ОБРАЗОВАНИЯ
Part II. WESTERN PHILOSOPHY ABOUT THE DEVELOPMENT
OF SOCIETY AND EDUCATION
УДК 316.3/.4
«ЗАКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО»:
ЗА РАМКАМИ КОНЦЕПЦИИ К. ПОППЕРА
А. А. Изгарская (Новосибирск)
Статья посвящена проблеме интерпретации понятий «открыто-
го» и закрытого обществ с позиций миросистемного подхода. Автор
делает критические замечания относительно трактовок данных по-
нятий в работах К. Поппера. Целью статьи является раскрытие исто-
рических причин формирования открытых и закрытых обществ в
истории миросистемы.
Ключевые слова: открытое общество, закрытое общество, ли-
берализм, миросистема, стратегии развития полупериферии.
«CLOSED SOCIETY»:
OUTSIDE THE LIMITS OF K. POPPER’S CONCEPT
A. A. Izgarskaya (Novosibirsk)
The article deals with the world-systems interpretation of the «open» and
«closed» societies. There are made critical remarks concerning the content of
these concepts in K. Popper’s works. The main aim of the article is the explanation
of the historical reasons of occurrence of the “open” and “closed” societies in the
world-system history.
Key words: «open society», «closed society», liberalism, world-systems
approach, strategy of development of the semi-periphery.

Ещё в «Статья»

Записи из других категорий

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *