Xii международная научная конференция «Модернизация России: ключевые проблемы и решения»
Хилтухина Е.Г.
д.филос.н., профессор Московского института электроники и математики
НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ОБЩЕСТВА В ПЕРИОД МОДЕРНИЗАЦИИ
Общечеловеческие ценности – продукт деятельности человека, т.е. культуры, которая возникает с появлением самого человека. Духовные основы общества служат культурным цензором в становлении и развитии этого общества. Мораль и нравственность уже с древних времён предстают решающим условием развития общества и каждого отдельного человека. Понятия морали и нравственности имеют разные оттенки. Мораль, как правило, подразумевает наличие внешнего оценивающего субъекта (других людей, общество, церковь и т. д.). Нравственность в большей степени ориентирована на внутренний мир человека и его собственные убеждения. Хотя чаще мораль и нравственность многие отождествляют, поскольку в своей основе это этические категории и формы общественного сознания, без которых не может существовать общество и государство. Тем не менее, первоначало принадлежит нравственности, нравственной культуре, ибо она появляется, в первую очередь с появлением человека и раскрывает особенности внутренней духовной сферы.
Нравственная культура, как и вся социальная культура, имеет два основных аспекта: 1) ценности и 2) регулятивы. Нравственные (моральные) ценности — это то, что еще древние греки именовали «этическими добродетелями». Античные мудрецы главными из этих добродетелей считали благоразумие, доброжелательность, мужество, справедливость. В иудаизме, христианстве, исламе высшие нравственные ценности связываются с верой в Бога и ревностным почитанием его. В качестве нравственных ценностей у всех народов почитаются честность, верность, уважение к старшим, трудолюбие, патриотизм. И хотя в жизни люди далеко не всегда проявляют подобные качества, но ценятся они людьми высоко, а те, кто ими обладают, пользуются уважением. Эти ценности, представляемые в их безупречном, абсолютно полном и совершенном выражении, выступают как этические идеалы.
Ещё в «Автореферат»
Записи из других категорий
- Жирков Геннадий Васильевич
- Рабочая программа по изучению истории в 9 классе составлена на основе следующих документов: Федерального Закона РФ «Об образовании в рф»
- 1. Методические разработки лекционных занятий. Введение. Социальные науки, их роль в обществе.
- Учебное пособие Нижний Новгород, 2009 2
- Программа по курсу «История наук о человеке xix—xx века»