Темы семинарских занятий

Религиозная организация – духовная образовательная организация высшего образования «Донская духовная семинария

Ростовской-на-Дону Епархии Русской Православной Церкви».

Рассмотрено на заседании кафедры библейско-богословских дисциплин «____» ___________ 2016 г. протокол № ___

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе иерей Григорий Гриднев _____________________ «____» ___________ 2016 г.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по дисциплине

Догматическое богословие

Направление – Подготовка служителей и религиозного персонала православного вероисповедания

Уровень: бакалавриат

Форма обучения — заочная

Разработал:

преподаватель кафедры богословия и философии

Улитчев И.И.

г. Ростов-на-Дону

2016 год

1, 2 СЕМЕСТРЫ

ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1. 
   Догматическое богословие как наука
   
   1. 
      Что такое богословие? Цели и задачи богословия.
      

   2. 
      Понятие о догматах, свойства догматов. Назначение догматов. Догматы и догматические формулы.
      

   3. 
      Догматы и богословские мнения. Догмат и ересь.
      

   4. 
      Догматическое богословие как наука. Соотношение богословия и других наук.
      

   5. 
      Полнота Откровения и развитие догматической науки.
      

   6. 
      История развития догматического богословия. Догматические системы.
      

2. 
   Св. Предание и Св. Писание.
   
   1. 
      Понятие о Священном Предании. «Уровни» Св.Предания.
      

   2. 
      Соотношение Св. Предания и Св. Писания
      

   3. 
      «Горизонтальное» и «вертикальное» измерения Св.Предания. Церковь как хранительница Св.Предания.
      

   4. 
      Формы Св.Предания: символы и исповедания веры, определения Вселенских и Поместных Соборов.
      

   5. 
      Формы Св.Предания: творения св. отцов и учителей Церкви, литургическая практика Церкви.
      

   6. 
      Богодухновенность Св.Писания: содержание понятия.
      

3. 
   Богопознание и его границы
   
   1. 
      Понятие о богопознании в Св. Писании.
      

   2. 
      Естественный путь богопознания.
      

   3. 
      Сверхъестественный путь богопознания.
      

   4. 
      Полемика о характере и границах богопознания в IV в. Учение о богопознании Великих Каппадокийцев.
      

   5. 
      Полемика о характере и границах богопознания в IV в. Учение свт. Григория Паламы о различии сущности и энергий в Боге.
      

   6. 
      Понятие об апофатическом и катафатическом богословии.
      

4. 
   Учение о существе и свойствах Божиих
   
   1. 
      Учение о Боге как Сущем. Отношение свойств Божиих к Его сущности.
      

   2. 
      Апофатические свойства Божии.
      

   3. 
      Катафатические свойства Божии.
      

   4. 
      Истинность наших представлений о Боге. Антропоморфизмы Св.Писания.
      

5. 
   Догмат о Пресв. Троице
   
   1. 
      Исповедание Троичности Бога как отличительная черта христианской религии. Аналогии Пресв. Троицы в мире, их применимость.
      

   2. 
      Свидетельства Св.Писания о троичности Лиц в Боге, божественном достоинстве Сына и Св.Духа
      

   3. 
      Основные тринитарные тенденции и заблуждения доникейского периода
      

   4. 
      Православная троичная терминология. Понятие единосущия (омоусии) Лиц Пресв. Троицы.
      

   5. 
      Ипостасные свойства Божественных Лиц. Учение о монархии Отца. Учение о filioque.
      

6. 
   Бог как Творец мира
   
   1. 
      Различные религиозные и философские концепции происхождения мира, их соотношение с христианским учением о творении Богом мира
      

   2. 
      Учение о творении Богом мира «из ничего», его следствия. Побуждение и цель творения мира.
      

   3. 
      Предвечный замысле Бога о мире, творческие божественные идеи (логосы).
      

7. 
   Мир невидимый
   
   1. 
      Ангелы, их природа и назначение. Небесная иерархия.
      

   2. 
      Падение злых духов. Вопрос о происхождении зла в мире.
      

8. 
   Человек как венец творения
   
   1. 
      Сотворение человека Богом. Характерные особенности сотворения человека.
      

   2. 
      Состав человеческой природы, соотношение различных составляющих человеческой природы.
      

   3. 
      Мнения о происхождении человеческих душ. Свойства человеческой души.
      

   4. 
      Образ и подобие Божие в человеке. Назначение человека.
      

   5. 
      Состояние человеческой природы до грехопадения.
      

   6. 
      Грехопадение прародителей и его последствия. Понятие первородного греха.
      

9. 
   Бог как Промыслитель мира
   
   1. 
      Христианское учение о промысле Божием. Заблуждения относительно Промысла Божия
      

   2. 
      Виды и действия Божественного Промысла
      

3,4 СЕМЕСТРЫ

10. 
    Учение Церкви о Лице Господа Иисуса Христа
    
    1. 
       Бог как Спаситель мира. Цель Боговоплощения.
       

    2. 
       Господь Иисус Христос – истинный человек. Свидетельства Св. Писания о человеческой природе Иисуса Христа.
       

    3. 
       Заблуждения относительно человечества Иисуса Христа.
       

    4. 
       История христологического догмата, понятие о ересях несторианства и монофизитства.
       

    5. 
       Православное учение о Лице Искупителя. Образ ипостасного единства природ во Христе. Халкидонское вероопределение.
       

    6. 
       Следствия ипостасного соединения двух природ в Иисусе Христе. Учение о двух действиях и волях во Христе.
       

11. 
    Спасение и Искупление
    
    1. 
       Две стороны понятия «спасение». Необходимость Искупления.
       

    2. 
       Цель Искупления, его следствия. Образы искупления.
       

    3. 
       Теории Искупления в богословской науке.
       

    4. 
       Составляющие Искупления. Крестная Жертва и Воскресение.
       

12. 
    Христианское учение о благодати
    
    1. 
       Благодатное освящение человека. Действия благодати.
       

    2. 
       Виды благодати.
       

    3. 
       Соотношение благодати и свободы.
       

5,6 СЕМЕСТРЫ

13. 
    Православная экклезиология
    
    1. 
       Необходимость Церкви для спасения и освящения людей. Новозаветные образы Церкви
       

    2. 
       Состав Церкви. Основание и назначение Церкви
       

    3. 
       Христологический и пневматологический аспекты Церкви
       

    4. 
       Свойства Церкви: единство. Православная традиция почитания святых. Иконопочитание в Православной Церкви
       

    5. 
       Святость и соборность Церкви.
       

    6. 
       Апостольство Церкви. Церковная иерархия, ее назначение. Степени священства.
       

14. 
    Таинства Церкви
    
    1. 
       Богоустановленность Таинств Церкви. Таинства в историческом аспекте. Отличие Таинств от прочих священнодействий
       

    2. 
       Евхаристия – Таинство Таинств. Преложение хлеба и вина в Таинстве Евхаристии. Евхаристия как Жертва.
       

    3. 
       Таинство Священства, его установление. Благодатная природа священнического служения. Функции иерархии.
       

15. 
    Бог как Судия и Мздовоздаятель
    
    1. 
       Идея бессмертия души в христианской традиции.
       

    2. 
       Частный посмертный суд и воздаяние.
       

    3. 
       Догматические основания православной традиции молитвы за усопших.
       

    4. 
       Неизбежность конца мира. Состояние мира перед Вторым пришествием Христа.
       

    5. 
       Образ Второго Пришествия. Всеобщее воскресение мертвых.
       

    6. 
       Всеобщий суд, жизнь будущего века. Ложные мнения о жизни будущего века. Хилиазм. Проблема апокатастасиса.
       

Показатели оценивания: владение учебным материалом, умение аргументированно представить учение Православной Церкви по рассматриваемой теме.

Шкала (критерии) оценивания:

Минимальный уровень — оценка « удовлетворительно»: учащийся участвует в обсуждении около половины основных вопросов, ответы при обсуждении односложные, неаргументированные, демонстрирующие плохое знание материалов занятия и терминологии, отсутствие достаточной самостоятельной подготовки.

Базовый уровень — оценка « хорошо»: учащийся участвует в обсуждении большей части основных вопросов, ответы в основном являются пересказом или цитированием учебной литературы и пособий.

Повышенный — оценка «отлично»: учащийся участвует в обсуждении всех основных вопросов, ответы аргументированные, показывающие не только знание материалов курса, но и грамотное использование их в обсуждениях, способность самостоятельно анализировать сказанное и делать вывод.

ТЕСТИРОВАНИЯ ПО КУРСУ

Поделитесь с Вашими друзьями: