«Сравнение российских и зарубежных онлайн-сообществ в сфере товаров и услу г»
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет
«Высшая школа экономики»
Факультет прикладной политологии
Кафедра Интегрированных коммуникаций
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
На тему: «Сравнение российских и зарубежных онлайн-сообществ в сфере товаров и услуг»
Студент группы № 545
Лозинская Валерия Алексеевна
Руководитель ВКР
Доцент кафедры
«Интегрированные коммуникации»
Бачурина Нелли Сергеевна
Москва — 2014
Оглавление
Введение
Глава 1. Онлайн-сообщества: определение понятия, функционирование и жизненный цикл
1.1. Определение понятия онлайн-сообщество, его характеристики и виды
1.2. Основные этапы развития онлайн-сообществ и их жизненный цикл
1.3. Функционирование онлайн-сообществ: стратегия, контент и администрирование
Заключение к первой главе
Глава 2. Сравнительный анализ коммуникаций компаний в онлайн-сообществах российских и зарубежных брендов в сфере товаров и услуг
2.1. Анализ коммуникаций компаний в онлайн-сообществах российских и зарубежных брендов на рынке автомобилей и одежды
2.2. Анализ коммуникаций компаний в онлайн-сообществах российских и зарубежных брендов в сфере услуг общественного питания и связи
Заключение ко второй главе
Ещё в «Автореферат»
Записи из других категорий
- Нашего исследования была навеяна вопросом ребенка, спросившего: «Почему я заболел?» Вопрос интересен, но на него нет однозначного ответа. В данной статье обсуждаются возможные варианты ответа на этот сложный вопрос. В течение вс
- Дипломная работа философия православного искусства в трактатах
- Социологическая мысль в России (вторая половина XIX в начало XX в.)
- «материя» — то, в чем реализуется понятие; «форма» — понятие или понятия, которые принимаются «материей», когда происходит переход от возможности к действительности; причина движения; цель, ради которой происходит известное действие
- Цели и задачи изучения учебного предмета «Обществознание»