РЕГУЛИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОНФЛИКТОВ
Спецсеминар
Автор (составитель) Программы:
к.с.н., ст.н.с. Соломатина Е.Н.
I. ВВЕДЕНИЕ
Основная цель спецсеминара – сформировать у студентов теоретические представления о сущности социокультурного конфликта и практические навыки по предотвращению, урегулированию и разрешению конфликтных ситуаций.
Задачи спецсеминара:
-
раскрыть сущность конфликта как социокультурного явления, особенности его теоретико-методологического анализа в современной социологии;
-
раскрыть особенности формирования социокультурной среды конфликта, его динамику и функции;
-
провести практические занятия по формированию умения предотвращения манипулятивного воздействия, ведения переговоров в процессе управления конфликтом,
-
раскрыть особенности межличностных и межгрупповых стилей регулирования конфликта;
-
раскрыть особенности управления конфликтом в социально-педагогической и организационной среде;
-
показать особенности формирования ценностного и функционально-целевого компромисса;
-
раскрыть методику социологических исследований социокультурных конфликтов.
Спецсеминар предназначен для студентов, специализирующихся по кафедре социологии безопасности и прослушавших обязательные курсы по культурологии, истории социологии, общей социологии, социологии безопасности и безопасности России в глобальном мире.
Материал спецсеминара представлен как практическое дополнение к спецкурсу «Социология конфликта и компромисса». Особое внимание уделяется способам регулирования и разрешения конфликтных ситуаций, а также методам формирования компромисса. Спецсеминар предполагает проведение сюжетно-ролевой игры на тему «Манипулирование конфликтующими сторонами», практическое занятие «Трансформация конфликтной ситуации», тесты «Определение способов регулирования конфликтов», «Культура в вашей организации».
II. ТЕМАТИЧЕСКОЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Вводная лекция
«Конфликт как социокультурное явление»
Определение понятия и сущности конфликта как социокультурного явления. Основные признаки конфликта. Субъективно-объективные противоречия как основа конфликта. Структура конфликта. Объект и предмет конфликта. Основные виды конфликтов. Классификация конфликтов по степени нормативной регуляции (по Л. А. Козеру). Позитивные и негативные функции конфликта.
Темы для обсуждения, научных докладов и рефератов
-
Выделите основные признаки социокультурного конфликта.
-
Назовите объективные и субъективные противоречия социокультурного конфликта.
-
Конфликт как вид социокультурного взаимодействия.
-
Основные элементы конфликта.
-
Ценностно-позитивная функция конфликта.
course -> Александр сергеевич грибоедов «горе от ума» конфликт любовная интрига общественный конфликт
course -> Курс «Риторика и стилистика»
course -> Социология безопасности
course -> Курс «История информатики» Лекция
course -> Социология безопасности
course -> I. Организационно методический раздел. Цель курса. Курс «Социальная антропология»
course -> Учебно – методический комплекс дисциплины «Социология культуры»
course -> Рабочая программа дисциплины социальная педагогика направление 040200. 68 Социология Москва 2009
Поделитесь с Вашими друзьями: