«Психолого педагогические проблемы социализации детей, оставшихся без попечения родителей»

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края

государственное казенное образовательное учреждение

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

«Детский дом (смешанный) № 35»

357600, Ставропольский край, г. Ессентуки, ул. Комарова,4

Тема: «Психолого – педагогические проблемы социализации детей,

оставшихся без попечения родителей»

( из опыта работы)

Выполнена: Синкевич Ириной Владимировной,

воспитателем высшей квалификационной категории

ГКОУ «Детский дом (смешанный) №35»

г. Ессентуки

г. Ессентуки, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………………

1. Теоретические основы и педагогические условия решения психолого – педагогических проблем социализации детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Причины сиротства в России

3. Словарь терминов по социальной педагогике

4. Институты социализации детей-сирот в условиях замещающей семьи

5. Проблемы социализации детей, оставшихся без попечения родителей

6.Система работы с детьми в государственных учреждениях

7. Критерии эффективности работы по сопровождению детей — сирот

8. Социальная помощь и защита прав ребенка

9. Профессиональное самоопределение воспитанников.

. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………………..

ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………………………………..