Проблема человека в философии
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Томский государственный архитектурно-строительный университет»
(ТГАСУ)
Тема №5: ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ
Томск 2012
РАЗРАБОТАНЫ И РЕКОМЕНДОВАНЫ секцией гуманитарной подготовки научно-методического Совета ТГАСУ
Составитель: доцент Борзых С.В.
Методические указания предназначены для студентов всех факультетов при изучении курса «Философия».
ПЛАН
семинарского занятия
-
Комплекс наук, изучающих человека. Предмет и особенности философской антропологии.
-
Философское изучение человека с античности до наших дней.
Контрольные вопросы:
-
В чем отличие философской антропологии от других наук о человеке?
-
Как связаны высказывание Протагора: «Человек есть мера всех вещей» и девиз Сократа: «Познай самого себя» с общими установками философии и культуры Древней Греции?
-
Как вы понимаете смысл цитаты М. Бубера, вынесенной в качестве эпиграфа?
-
В чем заключаются особенности понимания сущности человека в эпоху Возрождения и Нового времени?
-
Расшифруйте понятия теоцентризм и антропоцентризм.
-
Как вы думаете почему И. Кант считал, что всю философию можно свести к антропологии?
-
С помощью каких понятий вы бы охарактеризовали эпоху, в которой вы живете? Какой смысл вы вкладываете в понятие «постмодернизм»?
-
На что бы вы обратили внимание, если бы вы были современным философом-антропологом?
Ещё в «Методические указания»
- Философия средних веков
- Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «Социальная психология»
- «Иран в древности» в рамках курса «История Древнего Востока»
- Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «основы философии»
- Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «государственная и муниципальная служба»
Записи из других категорий
- Занятие по учебной дисциплине «Обществознание»
- Экология и устойчивое развитие в системе образования
- Роль социального партнёрства в осуществлении нового качества образования и создания условий для личностного самосовершенствования всех участников образовательного процесса
- Проблема преображения человека в философии
- Литературная критика как средство продвижения художественной литературы