Оценочные средства для контроля успеваемости по учебной дисциплине Б

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ

по учебной дисциплине Б.3.22. ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ СЕМЬИ

Тематика контрольных работ

Охарактеризуйте условия и этапы возникновения науки о семье.
Опишите междисциплинарный характер семьеведения.
Охарактеризуйте предмет психологии семейных отношений
Дайте понятия семьи и брака, в чем сходство и различие их социальной сущности?
Каковы актуальные проблемы современной психологии семейных отношений?
Охарактеризуйте основные формы организации семьи в истории развития человеческого общества.
Каковы современные тенденции развития брачно-семейных отношений?
Охарактеризуйте альтернативные формы семьи и брака в современном обществе.
Перечислите возможные социально-психологические причины снижения стабильности брака.
Перечислите возможные последствия дестабилизации института семьи для общества.
Охарактеризуйте основные признаки семьи как малой социальной группы.
Что такое психологический климат семьи и каковы его составляющие?
Охарактеризуйте специфические и неспецифические функции семьи.
Охарактеризуйте семью как социальную систему.
Охарактеризуйте основные подсистемы семьи.
Охарактеризуйте этапы развития семьи.
Охарактеризуйте содержание проблем трех основных кризисных периодов в браке.
Перечислите основные причины трудностей изучения семьи.
Охарактеризуйте основные диагностические подходы к изучению семьи.
Охарактеризуйте теоретические модели выбора брачного партнера.
Какие факторы способствуют возникновению аттракции.
Дайте характеристику мотивов, побуждающих к вступлению в брак.
Каковы основные функции периода предбрачного общения.
Назовите основные причины ошибочной межличностной перцепции партнеров в период ухаживания.
Каковы этапы развития эмоциональных отношений в предбрачном периоде.
Назовите условия сохранения эмоциональных отношений.
Охарактеризуйте основные теоретические модели и типы любви.
Охарактеризуйте предбрачные факторы «успеха».
Охарактеризуйте предбрачные факторы «риска».
В чем состоят психологические условия оптимизации предбрачного периода.
Дайте понятие психологической готовности к браку и перечислите ее основные компоненты.
Охарактеризуйте детерминанты и типы супружеских отношений.
Охарактеризуйте специфичные особенности семейного общения.
Перечислите возможные способы профилактики монотонии и «психологического пресыщения» в браке.
Опишите динамику межличностной перцепции и эмоциональных состояний супругов в браке.
Охарактеризуйте суть проблемы лидерства и распределения ролей в семье.
Охарактеризуйте значение сексуального компонента в супружеских отношениях.
Перечислите возможные социально-психологические факторы сексуальной дисгармонии в браке.
Охарактеризуйте различные типологии конфликтов.
Охарактеризуйте глубинные причины конфликтности семьи.
Каковы факторы «условной выгодности» супружеского конфликта
Перечислите возможные факторы, разрушающие брачно-семейные отношения
Охарактеризуйте стадии развода
Охарактеризуйте факторы «риска» брачных отношений
Охарактеризуйте факторы «успеха» брачных отношений.
Перечислите возможные типы родительского отношения.
Перечислите возможные стили семейного воспитания и их отклонения.
Охарактеризуйте зоны возможных конфликтов во взаимоотношениях поколений в семье.
Перечислите причины гипертрофированного характера взаимной любви прародителей и внуков.
Охарактеризуйте материнство как социально-психологическое явление.