Литература Арнольд, И. В. Основы научных исследований в лингвистике / И. В. Арнольд. Учеб пособие. М.: Высш шк., 1991. 140 с

лингвистического исследования

Литература

1. 
   Арнольд, И.В. Основы научных исследований в лингвистике / И.В. Арнольд.– Учеб. пособие. – М.: Высш.шк., 1991. – 140 с.
   

2. 
   Баскаков, А.Я. Методология научного исследования / А.Я. Баскаков, Н.В. Туленков. – Учеб. пособие. –. 2-е изд., испр. – Киев, МАУП, 2004. – 216 с.
   

3. 
   Берков, В.Ф. Общая методология науки В.Ф. Берков. – Учеб. пособие. – Минск : Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2001. – 227 с.
   

4. 
   Горбачевский, А.А. Теория языка. Вводный курс А.А. Горбачевский. – Учеб. пособие – М. : Флинта, Наука, 2011. С. 314 – 329.
   

5. 
   Кубрякова, Е.С. Парадигмы научного знания в лингвистике и ее современный статус // Известия РАН. Серия лит. и яз. 1994. – Т.53. – № 2. – С. 34–47.
   

6. 
   Маслова, В.А. Современные лингвистические направления / В.А. Маслова. – Методические рекомендации для КСР. – Витебск : УО «ВГУ им. П.М. Машерова, 2003. – 37 с.
   

7. 
   Сорокин Ю.А. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция / Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов // Оптимизация речевого воздействия. – М .: Наука, 1990 . – 240 с.
   

8. 
   Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки / В.Е. Ушаков – М.: Экзамен, 2005. – 528 с.
   

Научное исследование – это и процесс, и результат. В лингвистике, как и в любой науке, – это, прежде всего, деятельность, и, как всякая деятельность, она имеет процессуальные характеристики, то есть свою временную структуру: фазы, стадии, этапы. Словом исследование обозначается также результат этого процесса, научный текст. В этом случае текст имеет логическую структуру, в которой выделяются субъект, объект, предмет, формы, средства, методы, результат деятельности, решение задач.