Информация о создании условий для развития личности, самоопределения и социализации
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
Информация о создании условий для развития личности, самоопределения и социализации
обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в
обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства в
ЧОУ ВО ЮУ (ИУБиП)
Образовательный процесс в ЧОУ ВО ЮУ (ИУБиП) характеризуется неразрывной связью обучения и воспитания, определяющей качество подготовки конкурентоспособных, востребованных на рынке труда специалистов.
В Университете утверждена и реализуется концепция воспитательной деятельности. Целью воспитательной работы является эффективное управление педагогическими процессами становления и развития целостного человека, гражданина, профессионала, а также отдельных его свойств и качеств. Цель воспитания достигается посредством решения следующих задач: формирование у студента целостного образа человека культуры, патриотичного гражданина, эффективного профессионала; ценностно-смысловая объективизация духовно-нравственных универсальных жизненных ценностей; формирование эмоциональной отзывчивости в гуманитарной социокультурной среде Университета; закрепление социосообразных поведенческих стратегий человека культуры, патриотичного гражданина, эффективного профессионала.
Планирование и реализация воспитательной работы в Университете осуществляются на основе нормативных правовых актов международного, федерального, регионального и локального уровней.
В ЧОУ ВО ЮУ (ИУБиП) определены следующие основные направления внеучебной работы со студентами: гражданско-правовое и патриотическое воспитание; формирование духовно- нравственных и культурно-эстетических ценностей; формирование здорового образа жизни; развитие интеллектуального потенциала студентов, научно- исследовательской активности , инновационного мышления; развитие общественной активности студентов и самоуправления, поддержка молодежных инициатив; формирование готовности к профессиональной деятельности, построению карьеры и эффективному самопродвижению на рынке труда, социально значимая, волонтерская деятельность и студенческое добровольчество; формирование экологической культуры, навыков безопасного поведения; формирование толерантности и профилактика экстремистских проявлений в студенческой среде.
Уточним специфику реализации выше указанных направлений воспитательной работы в конкретных формах организации воспитательного процесса.
Целью гражданско-правового и патриотического воспитания студентов является формирование социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством
обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в
обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства в
ЧОУ ВО ЮУ (ИУБиП)
Образовательный процесс в ЧОУ ВО ЮУ (ИУБиП) характеризуется неразрывной связью обучения и воспитания, определяющей качество подготовки конкурентоспособных, востребованных на рынке труда специалистов.
В Университете утверждена и реализуется концепция воспитательной деятельности. Целью воспитательной работы является эффективное управление педагогическими процессами становления и развития целостного человека, гражданина, профессионала, а также отдельных его свойств и качеств. Цель воспитания достигается посредством решения следующих задач: формирование у студента целостного образа человека культуры, патриотичного гражданина, эффективного профессионала; ценностно-смысловая объективизация духовно-нравственных универсальных жизненных ценностей; формирование эмоциональной отзывчивости в гуманитарной социокультурной среде Университета; закрепление социосообразных поведенческих стратегий человека культуры, патриотичного гражданина, эффективного профессионала.
Планирование и реализация воспитательной работы в Университете осуществляются на основе нормативных правовых актов международного, федерального, регионального и локального уровней.
В ЧОУ ВО ЮУ (ИУБиП) определены следующие основные направления внеучебной работы со студентами: гражданско-правовое и патриотическое воспитание; формирование духовно- нравственных и культурно-эстетических ценностей; формирование здорового образа жизни; развитие интеллектуального потенциала студентов, научно- исследовательской активности , инновационного мышления; развитие общественной активности студентов и самоуправления, поддержка молодежных инициатив; формирование готовности к профессиональной деятельности, построению карьеры и эффективному самопродвижению на рынке труда, социально значимая, волонтерская деятельность и студенческое добровольчество; формирование экологической культуры, навыков безопасного поведения; формирование толерантности и профилактика экстремистских проявлений в студенческой среде.
Уточним специфику реализации выше указанных направлений воспитательной работы в конкретных формах организации воспитательного процесса.
Целью гражданско-правового и патриотического воспитания студентов является формирование социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством
Ещё в «Автореферат»
- К проблеме формирования терминосистемы лингвистики Интернета
- Анализ энтропийных моделей режимов электротехнических систем с генерирующими источниками, включая режимы детерминированного хаоса
- «методологические основы и проблемы современной психологии»
- Идеал и идеализация в социальном познании
- Молодежная политика в России начала ХХI века
Записи из других категорий
- Реферат по курсу «Философия»
- Рефератов для студентов заочной формы обучения нгау тема Причины возникновения и существования философии. План Проблема генезиса философии
- А. Ф. Степанищев становление постнеклассической философии в аспекте концепции детерминизма брянск 2004 ббк 87 Степанищев А. Ф. Становление постнеклассической философии в аспекте концепции детерминизма: Монография
- Закон республики таджикистан «о молодежи и государственной молодежной политике»
- Рабочая программа по литературе для 5-9-х классов (уровень: общеобразовательный) Учитель: Шульгина Л. И