Феноменология Другого Сартра
Феноменология Другого Сартра
© C. И. Голенков
Работа посвящена критическому рассмотрению теории Другого в феноменологической онтологии Ж. П. Сартра.
Ключевые слова: бытие-в-себе, бытие-для-себя, бытие-для-другого, Другой, присутствие-к, фактичность, свобода, объективация, ассимиляция, опыт-мы.
В нашем противоречивом мире тема Другого для современной философии стала одной из ведущих благодаря двум взаимоисключающим обстоятельствам. С одной стороны, усложнение коммуникации и нарастание их различных форм позволяет разнообразить способы общения, открывать новые горизонты сосуществования с Другим и, тем самым, выявить новые стороны индивидуальности. С другой стороны, те же самые процессы ведут к возрастанию анонимности самих субъектов общения, когда другая сторона воспринимается просто как некто, когда реальный Другой превращается в знак, когда ты сам становишься знаком в общении, социальной маской. Сложилась ситуация, которую описал Фромм в своих экзистенциальных противоречиях: тяге человека к человеку с надеждой на подтверждение своего уникального существования противостоит боязнь раствориться в Другом, потерять свою уникальность.
Но актуальность темы Другого не только отражает реальные проблемы сосуществования. В ней нашла свое выражение и собственно философская проблема, в первую очередь проблема сознания. Как возможно понимание другого сознания? Решение этой проблемы Гуссерлем с помощью трансцендентального Эго фактически обозначило тупики классических подходов. Новый поворот этой темы, задавший общее направление исследовательского движения в ХХ веке, был обозначен Хайдеггером в Бытии и времени, который показал, что проблема другого сознания, как проблема чисто академическая, тесно связана с реальным, культурно-историческим существованием человека.
Исследования Сартра темы Другого являются классическими. Классическим и в смысле рассмотрения Другого как конститутивного элемента моего бытия, и в смысле использования феноменологического метода исследования Другого. Целью настоящей работы является критическая оценка позиции Сартра по проблеме Другого в перспективе тех задач, которые он сам перед собой ставил в работе Бытие и ничто. Однако, прежде чем приступить к анализу сартровской теории Другого, имеет смысл посмотреть его критику Хайдеггера, поскольку именно отталкиваясь во многом от хайдеггеровского подхода Сартр формировал свою позицию.
Ещё в «Автореферат»
- «Развитие мышления у детей дошкольного возраста»
- Баймухаметова Гюзель Рахимзяновна г
- Влияние языка современных сми на речь молодежи
- 2009 ΣΧΟΛΗ Философское антиковедение и классическая традиция
- Из опыта составления и использования тестовых заданий по теории и методике обучения математике студентов педвуза
Записи из других категорий
- Планы семинарских занятий для студентов Даггау. Махачкала, 2013 г. Публикуется по решению Учебно-методического Совета Даггау
- Учебное пособие для организации самостоятельной работы аспирантов и соискателей Санкт-Петербург 2008
- Л. Ф. Обухова. Детская (возрастная) психология обухова л. Ф., доктор психологических наук
- Урока. Тема урока: Духовная культура личности и общества. Тип урока: изучение нового материала
- Основы философии