Учебное пособие по дисциплине Педагогика Казань, 2014 удк
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Казанский государственный
энергетический университет
Г.В. ЗАВАДА
ПЕДАГОГИКА
Учебное пособие
по дисциплине
Педагогика
Казань, 2014
УДК 378.124.082
З 13
Завада Г.В.
Педагогика: Учеб. пособие. Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2014 – 100 с.
В учебном пособии кратко изложены основные вопросы педагогики, соответствующие требованиям рабочей программы дисциплины «Педагогика» из учебного плана подготовки студентов по направлению подготовки 040100 «Социология». Затронуты вопросы общей педагогики, теории обучения и воспитания, их основные принципы, методы и виды. Каждый раздел пособия снабжён дидактическим практикумом, который может использоваться для самостоятельной проработки учебного материала.
Учебное пособие может быть полезным для студентов, магистрантов и аспирантов, в структуру будущей профессиональной деятельности которых входят психолого-педагогические компетенции, а также для специалистов и преподавателей, ведущих профессиональную деятельность и исследования в этой области.
_________________________________
Рецензенты
Д. пед. наук, профессор Г.У. Матушанский
К. филол. наук, доцент О.Р. Кудаков
© Завада Г.В., 2014
© Казанский государственный энергетический университет, 2014
Ещё в «Учебное_пособие»
- Структуры гражданского общества и их взаимодействие с властью в современной России
- Горно-алтайск
- Учебное пособие по дисциплине «Профессиональная этика»
- «Герои мыслящего разума», или философия в Казанском университете
- Учебное пособие для студентов педагогических вузов. Спб., 2001. 144 с. Предлагаемое издание представляет собой учебное пособие к курсу «Основы экскурсионного дела»
Записи из других категорий
- Д. В. Иванов постиндустриализм и виртуализация экономики
- Учение Н. Макиавелли о государстве и политике
- Тема опыта: «Формирование информационной компетентности учащихся через личностно-ориентированный подход на уроках автодела»
- В современную эпоху все более отчетливо проявляются универсальные проблемы глобального общества
- Открытый урок на тему: Развитие полифонического мышления в процессе работы над инвенциями И