ВВЕДЕНИЕ
Сложность и неоднородность современных социальных процессов ставит вопрос о новом уровне социального знания, предполагающего генерацию нового поколения учебно-методического материала, посвященного социально-философской проблематике.
В нашей стране социальная философия сравнительно молодая дисциплина, имеющая относительную самостоятельность в системе философского знания, включающая осмысление состояний и процессов жизнедеятельности людей в обществе, а также философское постижение истории человечества.
За последние несколько лет уже появились десятки монографических исследований, учебно-методической литературы по социально-философской проблематике, однако следует подчеркнуть, что в большинстве работ нет четкого представления о философии истории как науки. Не используется категориальный аппарат, преемственность анализируемых проблем истории человечества, не учитывается постоянно обновляющаяся и уточняющаяся информация о сущности исторического процесса.
Данное пособие представляет собой заключительную часть учебно-методической литературы по философии, а именно раздел «философия истории». Предлагаемый учебный материал, опираясь на классическую философию, исходит из новых реалий нынешнего сложного противоречивого мира и помогает изучать философию истории как систему научного знания о всемирной истории человечества.
В пособии раскрывается предмет, структура, основные функции философии истории; объясняется смысл, закономерности, основные направления исторического процесса; методы его познания. Развитие философии истории рассматривается от ее зарождения в античную эпоху до наших дней. Кратко и содержательно излагается, как на протяжении многих веков ставились и решались основные философско-исторические вопросы: проблема понимания и истолкования исторического процесса, его смысла и направленности, проблема субъекта истории. Раскрывается характеристика основных подходов к истории человечества, где в центре внимания находится вопрос о том, существует ли реально человечество и всемирная история, прослеживается эволюция самых важных философско-исторических концепций, позволяющих выявить объективную логику развития человечества во времени и пространстве. Уделено внимание научным методам социального прогнозирования и философскому осмыслению глобальных проблем современности.
Кроме того, пособие содержит контрольные вопросы для закрепления материала и список рекомендуемой литературы, в котором указаны конкретные издания по отдельным проблемам, позволяющие инициативным студентам получить более глубокое философское знание.
123456789 -> Методы научного познания
123456789 -> Ввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввв
123456789 -> Учебная программа по дисциплине «Основы психологии и педагогики»
123456789 -> Национальная идентичность в социально-конструктивистской перспективе а. Л. Ластовский
123456789 -> Методические рекомендации для студентов факультета «Социальный менеджмент»
123456789 -> Средств массовой информации
123456789 -> Конфликт разума и чувств в комедии а. С. Грибоедова «горе от ума»
Поделитесь с Вашими друзьями:
