Примерная основная
Содержание
1.Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования 3
1.1.1.Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 3
1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 6
1.2. Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы основного общего образования 8
1.2.1. Общие положения 9
1.2.2. Структура планируемых результатов 9
1.2.3. Личностные результаты освоения ООП 15
1.2.4. Метапредметные результаты освоения ООП 21
1.2.5. Предметные результаты освоения ООП 38
1.2.5.1. Русский язык 38
1.2.5.2. Литература 40
1.2.5.3. Иностранный язык (на примере английского языка) 45
1.2.5.4. История России. Всеобщая история 53
1.2.5.5. Обществознание 56
1.2.5.6. География 64
1.2.5.7. Математика 69
Выпускник научится в 5-6 классах (для использования в повседневной жизни и обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом уровне) 69
Ещё в «Автореферат»
- Формирование готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию
- Социально-педагогическое сопровождение процесса воспитания приемного ребенка в замещающей семье
- Жители Саратовской губернии – участники
- Анализ я-концептов и я-метафор в содержании индивидуальных нарративов субъекта
- Социальный контроль как фактор повышения эффективности деятельности полиции
Записи из других категорий
- Департамент Образования города Москвы Московская городская научно-практическая конференция школьников по экономике «Шаги в экономическую науку» «нейронные сети. Их применение
- «Время и бытие» – это доклад Хайдеггера, прочитанный 31 января 1962 года в возглавляемой Е
- 2015 год и их планируемых значениях на 3-летний период
- Отечественная теория национальных и федеративных отношений
- Литература Эстетика возрождения Идейное многоцветье Возрождения