«Здоровьесберегающая среда образовательной организации. Формированию представлений младших школьников о здоровом и безопасном образе жизни»

по теме «Здоровьесберегающая среда образовательной организации. Формированию представлений младших школьников о здоровом и безопасном образе жизни»

Цель: познакомиться с практикой создания здоровьесберегающей среды образовательной организации и методикой формирования представлений младших школьников о здоровом и безопасном образе жизни.

1. 
   Изучить методические рекомендации по теме занятия (см. приложение 1). Примечание: конспектировать не обязательно.
   

2. 
   Провести наблюдение и анализ здоровьесберегающей среды образовательной организации, сопроводив подтверждающими аргументами (копии документов, фото и др.).
   

3. 
   Провести наблюдение и анализ деятельности учителя начальных классов по формированию представлений младших школьников о здоровом и безопасном образе жизни, сопроводив подтверждающими аргументами (копии документов, фото).
   

4. 
   Результаты наблюдений и анализа зафиксировать в личном дневнике полевой практики по рекомендуемому плану (см. приложение 2)
   

5. 
   Подготовить презентацию по результатам наблюдения и анализа деятельности по вопросу создания здоровьесберегающей среды в образовательной организации и формированию представлений младших школьников о здоровом и безопасном образе жизни. Примечание: презентация готовиться от группы студентов, проходящих практику в одной образовательной организации.
   

Срок сдачи отчёта -22 декабря.

Приложение 1.