Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский Государственный Университет»
Кафедра этики
Каяндер Ольга Александровна
Этика воспитания: ценности, стратегии, нарративы.
Допущена к защите.
Зав. Кафедрой:
К.ф.н., доцент Перов Вадим Юрьевич
Научный руководитель:
д.ф.н. доцент Овчинникова Е.А.
Санкт-Петербург
2016
Оглавление
Оглавление 2
Введение. 2
Глава 1. Этика воспитания: истоки и становление. 8
1.1. От биоэтики к этике социальной. 8
1.2. Социо-культурные условия воспитания в современном обществе. 13
Глава 2. Ценности воспитания. 32
2.1. Этико-философский анализ ценностей. 32
2.2. Ценности воспитания: исторические модели. 44
Глава 3. Стратегии современного воспитания. 59
3.1. Эмпирическое исследование «Воспитание в семье: стратегические ориентации». 59
3.2 Современная доктрина воспитания в «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года». 66
Глава 4. Этика воспитания. 72
4.1. Этика воспитания как прикладная этика. 72
4.2. Проблемы этики воспитания. 79
4.3. Нарративная методология в этике воспитания. 85
Заключение. 97
Список литературы: 100
Приложение. 106
11701 -> Программа «Теория и практика межкультурной коммуникации»
11701 -> Смысложизненные ориентации и профессиональное выгорание онлайн-консультантов по специальности
11701 -> Теоретико-методологические аспекты исследования проблем планирования жизни
11701 -> Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 040100 «Социология» Профиль «Социальная антропология»
11701 -> Основная образовательная программа магистратуры вм. 5653 «Русская культура»
11701 -> Филологический факультет
Поделитесь с Вашими друзьями:
