Вестник пстгу IV: Педагогика. Психология 009. Вып. (15). С. 18-27
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
18
Вестник ПСТГУ
IV: Педагогика. Психология
2009. Вып. 4 (15). С. 18–27
С
ЕМЬЯ
КАК
СОЦИАЛЬНО
—
КУЛЬТУРНЫЙ
ФЕНОМЕН
А. Р. Л
ОПАТИН
, С. ЮС ВЕШНИКОВВ статье, построенной в виде занятия со старшеклассниками, представлены материалы, которые помогут педагогам сформировать у школьников представление о семье как со- циально-культурном феномене. Рассмотрены понятие семья, ее традиции и сущность как исторического и общественного явления типы взаимоотношений в семье между супругами, между родителями и детьми социальные, психологические и смысловые закономерности динамики супружества. Авторы анализируют также проблемы современной российской семьи и показывают семью как социальный институт воспитания подрастающего поколения.
Сущность и содержание понятия «семья»
Вот уже не одно столетие человечество пытается ответить на вопрос Что такое семья Этот центральный вопрос предполагает разрешение целого ряда более частных в чем сущность понятия семья, каковы его структура и содержание, в чем состоит предназначение семьи, какие функции выполняет семья для общества и человека и многие другие. Попытаемся ответить на них на материале данного занятия для старшеклассников.
Семья — это малая группа, основанная либо на браке, либо на кровном родстве, либо на общности жилья и бюджета, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. В семье вырабатывается совокупность норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимодействие между супругами, родителями и детьми, детей между собой.
Когда мы женимся или выходим замуж, все желают нам счастья, удачи. Что же вкладывают близкие нам люди в эти пожелания, на что мы надеемся сами, чего ждем от брака, какие мечты лелеем?
Семья создана для умножения жизни человечества на земле, чтобы, соучаствуя в жизни других людей, человек имел возможность соединиться со своей частью в любви, деле, дружбе, истории и вечности. Семья начинается с брака, с того момента, когда мужчина и женщина определили свой выбор и приняли решение о совместном построении единой жизненной судьбы для себя и своих будущих детей [5, с. Современные супруги подсознательно или, как правило, осознанно надеются, что в семейной жизни они найдут эмоционально-теплые отношения, ха-
Вестник ПСТГУ
IV: Педагогика. Психология
2009. Вып. 4 (15). С. 18–27
С
ЕМЬЯ
КАК
СОЦИАЛЬНО
—
КУЛЬТУРНЫЙ
ФЕНОМЕН
А. Р. Л
ОПАТИН
, С. ЮС ВЕШНИКОВВ статье, построенной в виде занятия со старшеклассниками, представлены материалы, которые помогут педагогам сформировать у школьников представление о семье как со- циально-культурном феномене. Рассмотрены понятие семья, ее традиции и сущность как исторического и общественного явления типы взаимоотношений в семье между супругами, между родителями и детьми социальные, психологические и смысловые закономерности динамики супружества. Авторы анализируют также проблемы современной российской семьи и показывают семью как социальный институт воспитания подрастающего поколения.
Сущность и содержание понятия «семья»
Вот уже не одно столетие человечество пытается ответить на вопрос Что такое семья Этот центральный вопрос предполагает разрешение целого ряда более частных в чем сущность понятия семья, каковы его структура и содержание, в чем состоит предназначение семьи, какие функции выполняет семья для общества и человека и многие другие. Попытаемся ответить на них на материале данного занятия для старшеклассников.
Семья — это малая группа, основанная либо на браке, либо на кровном родстве, либо на общности жилья и бюджета, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. В семье вырабатывается совокупность норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимодействие между супругами, родителями и детьми, детей между собой.
Когда мы женимся или выходим замуж, все желают нам счастья, удачи. Что же вкладывают близкие нам люди в эти пожелания, на что мы надеемся сами, чего ждем от брака, какие мечты лелеем?
Семья создана для умножения жизни человечества на земле, чтобы, соучаствуя в жизни других людей, человек имел возможность соединиться со своей частью в любви, деле, дружбе, истории и вечности. Семья начинается с брака, с того момента, когда мужчина и женщина определили свой выбор и приняли решение о совместном построении единой жизненной судьбы для себя и своих будущих детей [5, с. Современные супруги подсознательно или, как правило, осознанно надеются, что в семейной жизни они найдут эмоционально-теплые отношения, ха-
Ещё в «Автореферат»
- Садовое искусство — уникальное явление, представляющее тщательно разработанную философско-эстетическую систему осмысления Природы как универсальной модели мироздания
- Учебный год 5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год
- О пермской философской школе (К 70-летию профессора В. В. Орлова)
- Взаимодействие вербального и визуального в авангардной драме первой половины 1910-х годов
- В современных условиях рыночной экономики имущество, которое может принадлежать гражданину на праве собственности, не ограничено ни по составу, ни по количеству, ни по стоимости
Записи из других категорий
- «Философская суть современного педагогического образования»
- Психология детей с зпр системно функциональная организация мозговой деятельности
- Методические рекомендации к лекциям по дисциплине «История и философия экономики» направление подготовки
- Курс сравнительного правоведения
- Рабочая программа дисциплины Информационные технологии в изучении культуры Направление подготовки 033000 «Культурология»