Рыбинская государственная авиационная технологическая академия
Министерство образования Российской Федерации
Рыбинская государственная авиационная технологическая академия
Борисов М. Н.
СОЦИОЛОГИЯ:
МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ И ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
Рыбинск 2001
Министерство образования Российской Федерации
РЫБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АВИАЦИОННАЯ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
М. Н. БОРИСОВ
СОЦИОЛОГИЯ:
МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ И ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
Рыбинск 2001
УДК 316
Борисов М. Н., Основы социологии: методология социальной жизни и поведения личности. – Рыбинск, 2001 – 128 с.
В XXI веке технология образования сводится не только к передаче знаний, но и к обучению методологии познания и деятельности. Социология как система научных положений о социуме, законах его функционирования и развития все больше выступает в качестве принципов преобразования социальной жизни и личности. Исходя из указанной тенденции и Государственных стандартов высшего профессионального образования второго поколения, в данном учебном пособии кратко излагается ряд тем курса социологии. При изучении их предлагается рассматривать схемы, помещенные в конце книги, которые в течение многих лет применяются автором при чтении лекций и проведении семинарских занятий по социологии.
Рецензенты:
У. А. Винокурова – доктор социологических наук, профессор.
Т. М. Михайлова – доктор философских наук, заведующая кафедрой социологии ЯГУ им. М. К. Аммосова.
ISBN 5-88435-009-0 С М. Н. Борисов, 2001.
авиационная технологическая
академия, 2001.
Ещё в «Автореферат»
Записи из других категорий
- Справочник по доказыванию в гражданском судопроизводстве
- «Организационная культура школы: особенности управления»
- Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников, которая разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании» ст. 7 «Федеральные государственные образовательные стандарты», ст
- О. Ф. Кабардин В. А. Орлов Методические рекомендации
- Сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии